學(xué)生的管理工作

主要分為了一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)

一個(gè)中心，以升學(xué)為中心。學(xué)校有自己專屬的升學(xué)管理系統(tǒng)，且升學(xué)比例十分之高。

兩個(gè)基本點(diǎn)。

以學(xué)生和家長(zhǎng)滿意為基本點(diǎn)；學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)全方位的問(wèn)卷調(diào)查，了解他們所遇到的問(wèn)題以便學(xué)?？梢约皶r(shí)解決。2020年學(xué)校針對(duì)所有的學(xué)生家長(zhǎng)做了一個(gè)調(diào)查，其中涉及到的家長(zhǎng)有800多名，平均滿意度達(dá)到99.23%，這說(shuō)明學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理工作還是十分認(rèn)可的！學(xué)校也希望能通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿意，從而與學(xué)?；ハ嘈湃?，更好地做好學(xué)生管理工作。

以學(xué)員培養(yǎng)基本的素養(yǎng)為基本點(diǎn)；學(xué)校立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，不做一竿子買(mǎi)賣。我校的理念就是學(xué)生欲成才必先成人。我們不但要求學(xué)生擁有強(qiáng)大的專業(yè)能力，更注重學(xué)生是否擁有不錯(cuò)的溝通技巧，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，較高的職業(yè)素養(yǎng)，更關(guān)注學(xué)生的各個(gè)方面是否都有一個(gè)較大的提升。

教學(xué)管理

班主任工作手冊(cè) 

班主任需要每天記錄學(xué)生出勤、衛(wèi)生打掃、溝通談話、學(xué)生的問(wèn)題、走訪宿舍以及班主任第二天的計(jì)劃安排等等。

1.規(guī)范

所有班主任入職后，都會(huì)有一個(gè)全方位系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。學(xué)校的每份工作如何開(kāi)展，都是有具體規(guī)定的。班主任經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，能夠更好地把學(xué)校理念傳遞給學(xué)生。學(xué)校的管理制度也十分規(guī)范，對(duì)考勤率、外出等都有詳細(xì)規(guī)定。出勤、作業(yè)、考試之類的各種情況都會(huì)在家校群里及時(shí)跟進(jìn)。

2.檢查

每年兩次學(xué)生的學(xué)習(xí)情況調(diào)查。

     3.訪談

針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ，每個(gè)月都會(huì)有兩次訪談。以便班主任對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)有一個(gè)深入的了解。

     4.溝通  

開(kāi)學(xué)典禮前會(huì)有一次溝通；每個(gè)月都有一個(gè)課程答疑的溝通。

     5.活動(dòng) 

每年學(xué)校舉辦的活動(dòng)不下二十場(chǎng)，如演講比賽、簡(jiǎn)歷大賽、校園歌手大賽等等。學(xué)校希望同學(xué)們能通過(guò)這些活動(dòng)得到全方位的展示與發(fā)展。此外，學(xué)校還擁有文學(xué)社、π社團(tuán)、舞蹈社、吉他社等諸多社團(tuán)，以及校學(xué)生干部、 院長(zhǎng)助理團(tuán)、班委等諸多職位，學(xué)校十分希望同學(xué)們也能去社團(tuán)鍛煉鍛煉，去各個(gè)組織里競(jìng)爭(zhēng)職位，爭(zhēng)取在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的同時(shí)還能提升個(gè)人能力。

學(xué)生管理

兩大特色

學(xué)分制  

學(xué)校實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生獲得的總分?jǐn)?shù)會(huì)影響到獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)推薦等方面。如果學(xué)分不足以畢業(yè)，那么老師就會(huì)讓學(xué)生在學(xué)校多學(xué)習(xí)一段時(shí)間，把技能學(xué)會(huì)了再畢業(yè)，邁入社會(huì)。 學(xué)校會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，不拋棄，不放棄，不嫌棄任何一個(gè)學(xué)生。學(xué)分制不僅可以優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)我們的素質(zhì)教育；還可以在教育中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，從而調(diào)動(dòng)起教與學(xué)的積極性，更有利于學(xué)生管理工作的順利開(kāi)展。

軍事化管理 

學(xué)校采用的是準(zhǔn)軍事化管理模式。學(xué)生在校時(shí)，每天都要在教官的帶領(lǐng)下跑操、疊被子、開(kāi)展軍事拓展活動(dòng)，軍事化管理能夠更好地提升學(xué)生的執(zhí)行力，增強(qiáng)他們的吃苦精神。通過(guò)這么多年的管理后，大家會(huì)明顯發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生更有感恩之心，遇到困難時(shí)也能夠主動(dòng)積極地解決困難。

鄭州市實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校

俗話說(shuō)，老師是一個(gè)良心活，每一個(gè)選擇我們學(xué)校的學(xué)生，都是因?yàn)樾湃吻規(guī)еＭ鴣?lái)。我們也相信我們有這個(gè)能力，能讓我們的學(xué)生有個(gè)更好的未來(lái)。我們更是要時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校的理念，學(xué)生的未來(lái)，學(xué)校的未來(lái)！