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        瑪雅國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校

        西班牙語(yǔ),法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、英語(yǔ)等

        學(xué)校課程咨詢(xún)服務(wù):
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        鄭州有沒(méi)有好的德語(yǔ)學(xué)習(xí)班?

        鄭州德語(yǔ)培訓(xùn)比較受歡迎的學(xué)校,歡迎你來(lái)鄭州瑪雅小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校。鄭州瑪雅國(guó)際教育中原地區(qū)一所權(quán)威專(zhuān)業(yè)的小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校,河南培訓(xùn)較具責(zé)任心品牌,鄭州瑪雅國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校是河南省教育主管部門(mén)和民政主管部門(mén)聯(lián)合批準(zhǔn)成立的唯一一家以西班牙語(yǔ)為主,法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、英語(yǔ)、丹麥語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)等為輔的小語(yǔ)種語(yǔ)言學(xué)校。 

        德語(yǔ)A1教學(xué)大綱
          【A1課程描述】:采用德國(guó)原版教材《交際德語(yǔ)教程》,以輕松愉快的心情帶領(lǐng)學(xué)員瀏覽德國(guó)。本階段課程要求掌握標(biāo)準(zhǔn)的德語(yǔ)發(fā)音、讀寫(xiě)規(guī)則,了解德國(guó)的語(yǔ)言特征、語(yǔ)法特點(diǎn),初步了解德語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)體驗(yàn)和德國(guó)國(guó)家的風(fēng)土人情,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常情景交際會(huì)話(huà)。
         
          【開(kāi)班日期】:隨到隨學(xué)
         
          【總課時(shí)】:量身定制
         
          【上課時(shí)間】:全日制(周一到周五半天)周末班(周六日/半天)晚班(周一-周日晚),還可以依據(jù)學(xué)員不同情況,特殊安排!
         
          【適合對(duì)象】:
         
          ●德語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)員;
         
          ●有志于參加DSH和德福等德語(yǔ)考試的學(xué)員;
         
          ●有歐標(biāo)考試需求的學(xué)員(本課程適合針對(duì)歐標(biāo)A1)。
         
          一、課程目的與任務(wù)
         
          通過(guò)教學(xué),使學(xué)生達(dá)到德語(yǔ)能力測(cè)試A1級(jí)水平。學(xué)員可以掌握德語(yǔ)的基礎(chǔ)發(fā)音,大約1500個(gè)詞匯。對(duì)于簡(jiǎn)單的日常生活場(chǎng)景,能夠使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)法進(jìn)行書(shū)面和口語(yǔ)交流。
         
          二、課程內(nèi)容
         
          聽(tīng)說(shuō)表達(dá)--語(yǔ)法詞匯--綜合能力
         
          0、字母與語(yǔ)音學(xué)習(xí)德語(yǔ)字母。
         
          學(xué)習(xí)德語(yǔ)的發(fā)音,以及發(fā)音規(guī)則;學(xué)習(xí)單詞句子重音,句子的升降掉;結(jié)合語(yǔ)音學(xué)習(xí)如何問(wèn)候,打招呼疑問(wèn)詞wo,wie,wohin。介詞in,aus
         
          初次見(jiàn)面相關(guān)詞匯,如:您好,名字等通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),達(dá)到基本能根據(jù)發(fā)音規(guī)則正確拼讀德語(yǔ)單詞。
         
          一、咖啡還是茶學(xué)習(xí)如何開(kāi)始進(jìn)入對(duì)話(huà),自我介紹以及介紹別人;學(xué)習(xí)如何詢(xún)問(wèn)別人的基本情況,如名字,居住地,來(lái)自哪里;學(xué)習(xí)咖啡館里使用的語(yǔ)言,例如,定飲料,買(mǎi)單等
         
          現(xiàn)在時(shí)中,規(guī)則變化的動(dòng)詞以及變化規(guī)律,不規(guī)則變化動(dòng)詞sein在現(xiàn)在時(shí)中的變化。
         
          人稱(chēng)代詞第一格
         
          德語(yǔ)中三種基本句子結(jié)構(gòu)??隙ň洌话阋蓡?wèn)句以及特殊疑問(wèn)句
         
          特殊疑問(wèn)詞woher,was
         
          咖啡館里飲料酒水詞匯,數(shù)字,價(jià)格通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問(wèn)以及對(duì)別人的問(wèn)題作出相應(yīng)的回答。
         
          二、在德語(yǔ)班課堂用語(yǔ):提問(wèn),請(qǐng)求等;詢(xún)問(wèn)物品以及對(duì)問(wèn)題作答
         
          名詞的三個(gè)性,以及復(fù)數(shù)。定冠詞,不定冠詞,以及否定詞kein,keine動(dòng)詞haben現(xiàn)在時(shí)的變化。通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),能夠理解并用課堂用語(yǔ)交流。
         
          三、城市國(guó)家語(yǔ)言談?wù)摮鞘屑暗乩砦恢妹枋?,名勝古跡;談?wù)搰?guó)家及其語(yǔ)言;簡(jiǎn)單的圖標(biāo)描述sein的過(guò)去時(shí)變位.
         
          表示方位的名詞,形容詞。國(guó)家名稱(chēng),語(yǔ)言通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),能夠準(zhǔn)確描述城市地理位置,簡(jiǎn)單介紹此城市。
         
          四、人與家談?wù)摲孔?,家,家庭成員;談?wù)摷揖吲c電器
         
          了解德語(yǔ)中的四個(gè)格,學(xué)習(xí)冠詞的第四格。重點(diǎn)學(xué)習(xí)物主代詞的一格和四格。
         
          關(guān)于的詞匯:客廳,臥室,浴室等,關(guān)于家具電器的詞匯:柜子,沙發(fā),冰箱等。
         
          德語(yǔ)復(fù)合名詞的構(gòu)成通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),能夠較詳細(xì)的描述自己的家,如位置,房間數(shù)量,大小,每個(gè)家庭成員房間位置狀況等。
         
          五、預(yù)約談?wù)撘惶烊粘?;學(xué)習(xí)如何進(jìn)行預(yù)約,約會(huì),如:與醫(yī)生約就診,與朋友相約等;學(xué)習(xí)如何表達(dá)道歉
         
          表示時(shí)間的疑問(wèn)詞wenn及使用
         
          表示時(shí)間的介詞an,um,von....bis
         
          可分動(dòng)詞及在句中的用法。
         
          否定詞nein,動(dòng)詞haben的過(guò)去時(shí)變位
         
          詞匯:表示一天的時(shí)間,一周的時(shí)間表達(dá)通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),能夠描述自己日程,以及對(duì)別人工作計(jì)劃提出問(wèn)題。能夠解決日常生活中預(yù)約問(wèn)題
         
          六、方位
          1.談?wù)摼幼〉?,工作地,以及使用什么交通工具去工作?
         
          2.詢(xún)問(wèn)關(guān)于方位信息。
         
          3.使用介詞描述方位,如:在前面,在旁邊,在中間等。表示方位的介詞in,neben,unter,auf,vor,hinter,an,zwischen,bei
         
          序數(shù)詞
         
          通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),能夠提出請(qǐng)求尋求幫助,能夠根據(jù)別人指示辨別方位。能夠?qū)o止放置物品位置進(jìn)行描述。
         
          七、職業(yè)
          1.談?wù)撀殬I(yè),介紹自己與別人的職業(yè)。2.描述一天工作安排。3.圖標(biāo)描述1.情態(tài)動(dòng)詞müssen,k?nnen的現(xiàn)在時(shí)變位與用法。
         
          2.物主代詞第四格。
         
          3.職業(yè)名稱(chēng)中陰陽(yáng)性與復(fù)數(shù)形式。通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),能夠與人談?wù)撀殬I(yè)情況以及日常工作活動(dòng)。本課學(xué)習(xí)后能夠完成更詳細(xì)自我介紹。
         
          八、參觀柏林
          1.談?wù)撛?huà)題:?jiǎn)柭罚嘎?.簡(jiǎn)單講述自己的一個(gè)旅行。介詞in,durch,über,zu,an....vorbei
         
          情態(tài)動(dòng)詞wollen現(xiàn)在時(shí)變位與用法通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),達(dá)到解決日常生活中問(wèn)路,指路問(wèn)題。能夠書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的書(shū)信,明信片等。
         
          九、度假
          1.談?wù)撛?huà)題:度假,假期。
         
          2.描述一次度假的經(jīng)歷。
         
          3.描述一場(chǎng)小意外現(xiàn)在完成時(shí)構(gòu)成與使用
         
          第二分詞規(guī)則變化與不規(guī)則變化通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),能夠描述過(guò)去發(fā)生的事件,經(jīng)歷等。
         
          十、飲食
          1.在超市,在市場(chǎng)等購(gòu)買(mǎi)食品
         
          2.談?wù)撽P(guān)于飲食習(xí)慣話(huà)題。
         
          疑問(wèn)詞welch-三組形容詞的原級(jí),比較級(jí),最高級(jí)
         
          詞匯,食品名稱(chēng),度量單位,重量單位通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),能夠詢(xún)問(wèn)價(jià)格并對(duì)回答作出相應(yīng)反應(yīng)。能夠表達(dá)自己對(duì)某些東西的喜好。
         
          十一、服飾和天氣
          1.談?wù)撘挛镱伾?,描述自己或者其他人的穿著?
         
          2.談?wù)撛?huà)題:購(gòu)買(mǎi)衣服,詢(xún)問(wèn)尺寸,價(jià)格以及對(duì)物品作出評(píng)判。
         
          3.談?wù)撎鞖猬F(xiàn)象,氣溫。
          4.形容詞在不定冠詞后詞尾變化。
         
          5.指示代詞dies-
         
          6.表示天氣狀況的名詞,形容詞,動(dòng)詞
         
          7.表達(dá)衣服,顏色,大小的詞匯。通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)單天氣報(bào)道。能夠在購(gòu)物中進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
         
          十二、身體和健康1.談?wù)撋眢w部位,運(yùn)動(dòng)健康。
         
          2.談?wù)撊绾慰床。绾伪磉_(dá)病痛。
         
          3.提出建議和指示。
         
          4.談?wù)撊绾伪磉_(dá)感覺(jué)。1.祈使句
         
          2.情態(tài)動(dòng)詞dürfen
         
          3.人稱(chēng)代詞第四格
         
          4.詞匯:運(yùn)動(dòng)方式,身體部位,常見(jiàn)疾病名稱(chēng)通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),能夠解決在醫(yī)生處簡(jiǎn)單的交流問(wèn)題。通過(guò)祈使句的學(xué)習(xí)能夠?qū)e人提出建議,并對(duì)別人的建議作出回應(yīng)。

        完善的教學(xué)體系

          • 優(yōu)質(zhì)的教材資源 icon

            進(jìn)行科學(xué)的水平測(cè)試,綜合測(cè)評(píng)學(xué)員特點(diǎn),精確診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題,提供悉心的課程輔導(dǎo)及合理化學(xué)習(xí)建議。

          • 強(qiáng)大的師資隊(duì)伍 icon

            全海歸、名??瓢喈厴I(yè)老師,具有極其豐富的專(zhuān)業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課方式集學(xué)術(shù)、幽默、激情于一身。

          • 全面的教學(xué)模式 icon

            課程進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)環(huán)節(jié),全面高效提升學(xué)員語(yǔ)言水平,并免費(fèi)講授出國(guó)留學(xué)問(wèn)題。

            • 高效的班型設(shè)置

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            全新4人小班黃金配比,對(duì)學(xué)生關(guān)注度更高,學(xué)習(xí)更有效,一對(duì)四專(zhuān)屬課程服務(wù)。

          • 實(shí)時(shí)的學(xué)習(xí)督導(dǎo) icon

            全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,定期進(jìn)行階段性測(cè)試,及時(shí)反饋授課效果,確保授課質(zhì)量。

          • 完善的服務(wù)流程 icon

            • 免費(fèi)試聽(tīng),入學(xué)測(cè)試,規(guī)劃方案,培訓(xùn)輔導(dǎo),階段測(cè)評(píng),定期交流,達(dá)成目標(biāo),留學(xué)指導(dǎo)。

        鄭州瑪雅外語(yǔ)學(xué)校簡(jiǎn)介

        鄭州瑪雅國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校是河南省教育主管部門(mén)和民政主管部門(mén)聯(lián)合批準(zhǔn)成立的唯一一家以西班牙語(yǔ)為主,法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、英語(yǔ)、丹麥語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)等為輔的小語(yǔ)種語(yǔ)言學(xué)校。  
        瑪雅開(kāi)展項(xiàng)目有語(yǔ)言培訓(xùn)、翻譯服務(wù)、企業(yè)團(tuán)培、出國(guó)留學(xué)、出國(guó)游學(xué)、出國(guó)旅游等資源整合項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng); 語(yǔ)言留學(xué)“一站式服務(wù),留學(xué)涉及亞洲、美洲、北美洲、歐洲、非洲、南美洲、大洋洲,大大節(jié)省學(xué)員的時(shí)間和精力,使得出國(guó)留學(xué)更加的便捷輕松,讓您語(yǔ)言學(xué)習(xí)、出國(guó)留學(xué)一站式完成。    瑪雅教育現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師數(shù)百人,其中外籍教師近百余名,均來(lái)自于歐美各國(guó)以母語(yǔ)為主的國(guó)家,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)音純正。中教均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外知名大學(xué),有多年的留學(xué)生涯和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
           瑪雅國(guó)際教育為每一位咨詢(xún)?nèi)藛T,免費(fèi)制定學(xué)習(xí)方案!免費(fèi)提供出國(guó)留學(xué)/移民咨詢(xún)?nèi)鞒谭?wù)! 瑪雅教育運(yùn)營(yíng)全過(guò)程接受西班牙駐華使館、教育部、民政部、中國(guó)國(guó)畫(huà)院、China Daily、人力資源社會(huì)保障部的運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)與強(qiáng)力支持。 瑪雅教育與北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等60多所著名高校合作開(kāi)展遠(yuǎn)程教育。學(xué)歷有專(zhuān)科、本科、研究生。    
              瑪雅國(guó)際教育是經(jīng)國(guó)家工商總局、教育部、民政部、公安部、批準(zhǔn)成立的一家集語(yǔ)言、文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)于一體的教育集團(tuán),并與歐盟官方機(jī)構(gòu)--歐盟教育協(xié)會(huì)聯(lián)合辦學(xué)??偛勘本衷O(shè)董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、總校辦---設(shè)語(yǔ)言事業(yè)部、文化事業(yè)部、藝術(shù)事業(yè)部。 集團(tuán)組織機(jī)構(gòu)健全、精煉、高效,自成立以來(lái),在“專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、共贏”的核心價(jià)值觀上,贏得了業(yè)界的尊重,取得了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的雙突破?,斞乓呀?jīng)成為中國(guó)頗具實(shí)力的“一站式”文化/藝術(shù)服務(wù)專(zhuān)家

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