鄭州發(fā)達(dá)技術(shù)學(xué)校
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學(xué)電焊技術(shù) 到發(fā)達(dá)高端焊接車間參觀后 再做決定
——揭開30年風(fēng)靡中原大地的發(fā)達(dá)高端電焊名校專業(yè)建設(shè)
學(xué)電焊,去哪里?到鄭州發(fā)達(dá)焊接學(xué)校,30年的老牌子學(xué)校,提供一對(duì)一就業(yè)服務(wù),課程理論加實(shí)操,老師手把手教學(xué),咨詢熱線:4006633056
鄭州發(fā)達(dá)高端電焊學(xué)校----電焊高端名星學(xué)校,數(shù)年來(lái)共為國(guó)家大型工程培養(yǎng)焊接高級(jí)人才數(shù)萬(wàn)名。他門有的成為焊接工程師,有的成為企業(yè)鼎立骨干,有的成為央企遠(yuǎn)赴非洲等國(guó)外的高級(jí)焊接能手,這一切源于發(fā)達(dá)焊接學(xué)?!皩W⒑附蛹夹g(shù)開發(fā)和發(fā)展,專業(yè)化教學(xué)方案設(shè)計(jì),訂單式專門焊接崗位人才”的標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)模式建立。被焊接協(xié)會(huì)授予焊接高技能人才培訓(xùn)先進(jìn)單位,國(guó)家路橋工程焊接人員進(jìn)修定點(diǎn)基地。
工欲善其事,必先利其器。發(fā)達(dá)高端電焊學(xué)校經(jīng)過(guò)30年沉淀,現(xiàn)打造一批專業(yè)素質(zhì)高,焊接工藝教學(xué)能力強(qiáng),技術(shù)出類拔萃的焊接教學(xué)團(tuán)隊(duì)。他們都是雙師型的教師隊(duì)伍,教學(xué)上采用“理實(shí)一體化”教學(xué)方法,要求理論教學(xué)與實(shí)際技能操作同步進(jìn)行,并且在理論上精簡(jiǎn)教學(xué)內(nèi)容,以具體實(shí)用為目的。把數(shù)據(jù)性理解的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)操環(huán)節(jié)項(xiàng)目演練中,達(dá)到通俗易懂,便于掌握。焊接場(chǎng)地每人一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練工位,工位設(shè)置符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)達(dá)高端電焊技能教研室以崗位需求為課程開發(fā)“風(fēng)向標(biāo)”,以高薪就業(yè)為導(dǎo)向,以練就高端實(shí)用“技能”為核心,著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)操技能掌握為途徑。以“德行”為職業(yè)道德素養(yǎng)教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
發(fā)達(dá)電氣焊教育之所以發(fā)展成為現(xiàn)代化美麗的高端電焊氣焊教育實(shí)訓(xùn)基地,是源于“只有完善齊備的辦學(xué)條件,才能提升高端焊接育人的能力”這一理念?,F(xiàn)代電氣焊業(yè)涉及到各類技術(shù)焊接行業(yè),從一般物品成形焊接 ,到大型鋼結(jié)構(gòu)焊接建設(shè)。從港口碼頭的輪船焊接到石油管道、天然氣運(yùn)輸管道及壓力管道焊接等各行各業(yè)無(wú)不需要電氣焊高端技術(shù) 。電氣焊藍(lán)領(lǐng)技術(shù)人員的國(guó)內(nèi)工資由原來(lái)每月數(shù)千元到現(xiàn)在的月工資近萬(wàn)元大有人在,走出國(guó)門,遠(yuǎn)赴歐非、加拿大國(guó)家年薪在20-30萬(wàn)的待遇很常見。如果培養(yǎng)學(xué)校僅以幾臺(tái)一般焊機(jī)等低端設(shè)備,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)行業(yè)高端電焊用工對(duì)高技能焊接人才的需求。所以發(fā)達(dá)電氣焊高端學(xué)校投資購(gòu)置了各類焊接設(shè)備十余個(gè)品牌,按國(guó)家焊接車間標(biāo)準(zhǔn)布局焊接工位。為想高薪就業(yè)的學(xué)員提供一切訓(xùn)練操作實(shí)習(xí)條件,專業(yè)聘用高級(jí)焊接技師,行業(yè)實(shí)戰(zhàn)名師投入教學(xué),成立了教學(xué)、科研、參賽、企業(yè)各界人士組成的專業(yè)建設(shè)發(fā)展建設(shè)咨詢委員會(huì),不斷提升高端人才育人能力。
根據(jù)用工崗位需求設(shè)置專業(yè),突出“高端電焊專業(yè)特色”,打造精品專業(yè),成就高薪職業(yè)。高端學(xué)科的培養(yǎng)主要是變單一學(xué)科為復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)高端電焊復(fù)合型,實(shí)用型人才。為此,發(fā)達(dá)高端電焊專業(yè)在原有中級(jí)的技能基礎(chǔ)上,開設(shè)目前崗位急需高端焊接全能班,高壓容器管道焊接全科班,氬弧焊CO2保護(hù)焊全科班,全能焊接技師班。好專業(yè),好就業(yè)。為了建設(shè)好這類專業(yè),為了學(xué)員成功高薪就業(yè),就好業(yè)。注重在培養(yǎng)模式上,讓學(xué)員學(xué)到在企業(yè)需要的崗位課程,課程設(shè)置按企業(yè)崗位用工資格標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)培養(yǎng)人才,實(shí)現(xiàn)針對(duì)性授課,按校企訂單式培訓(xùn),達(dá)到實(shí)訓(xùn)與上崗無(wú)縫接軌。