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        童程童美少兒編程教育

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        河南童程童美網(wǎng)上學少兒編程機構(gòu)上課地址少兒編程都有哪些課程,應該怎樣學習?有基本的進階順序嗎?


        別人家的孩子都會編程了,你還在等什么?
              比爾·蓋茨13歲開始學編程,后來他成了世界首富!
              別人家的孩子都會編程了,你還在等什么?
              20世紀60年代,一個年僅13歲的美國少年與他中學的同學利用一本指導手冊,開始學習Basic編程。4年后,他賣掉了他的第一個電腦編程作品——一個時間表格系統(tǒng),價格是4200美元。1976年前后,年僅21歲的他從哈佛大學輟學,和他同學創(chuàng)辦了一家微型軟件公司。這家公司就是市值超過3500億美元,當今世界最大的軟件公司--微軟,那個少年就是當今的世界首富比爾·蓋茨—微軟公司創(chuàng)始人及董事長。
        別人家的孩子都會編程了,你還在等什么?
              現(xiàn)在很多家長都習慣了讓自己的孩子學一門或幾門特長,比如跳舞、繪畫、彈琴或者跆拳道等等,但是如果有一個家長提出要讓自己的孩子去學編程,大家一定會感到很驚訝吧,甚至有人會說“這家伙肯定瘋了,竟然讓孩子學那么枯燥,那么難懂的東西”。那么問題來了,少兒到底要不要學編程?有沒有必要學編程?
        少兒學編程的重要性
              知道如何寫代碼,掌握一定的IT技術(shù),對于我們的下一代而言,越來越像一項基本技能了!
              現(xiàn)在我們目所能及的東西,如汽車還有洗衣機等等,在不久的將來可能都會有屬于它們自己的IP和操作系統(tǒng)。通過寫入代碼程序,這些機器就能夠自主運行,為人類服務。
              在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的這20年來,計算機、網(wǎng)、云也被當成比喻。近來,隨著人們認為人工智能時代即將到來,有人說,生命就是代碼、算法。依賴這些比喻是因為,我們的認識世界的方式是,拿熟悉的、能理解的事物當做“眼鏡”,透過它們?nèi)ビ^察與理解未知。
              假如現(xiàn)在不學習編程,就像20年前不學習打字或者上網(wǎng)一樣。下一個20年,編程將成為一種基本能力。編程可以使孩子擁有比同齡人更嚴謹?shù)乃季S,能讓孩子們從另一方面展示自己,建立更強大的自信。在程序的世界中,沒有特別規(guī)定的路徑,也沒有什么“正確的答案”,他們完全可以根據(jù)自己的答案去解決問題,這對于獨立解決問題的能力和邏輯思維能力,是極好的鍛煉。
        別人家的孩子都會編程了,你還在等什么?
        學編程能帶來哪些提高
              在這個日益數(shù)字化的世界,讓孩子學一門可能對未來職業(yè)規(guī)劃有幫助的技能是十分有必要的。不管以后孩子是否從事編程行業(yè),編程時學到的邏輯思維、算法思維將會使他們終生受益。毫不夸張地說,這種思維模式比奧數(shù)中學習到的思維模式有用多了,也實用多了。
              也許有人會說編程會讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲,恰恰相反,編程將告訴孩子們游戲是如何開發(fā)出來的,游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們最“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。孩子們的思想格局提高了,明白了程序搞的小把戲,還會“沉迷”嗎?當然不會了!

            



        少兒編程都有哪些政策支持呢?
             2014年 , 浙江省高考改革方案中將信息技術(shù)科目 ( 包含編程 ) 加入高考選考科目 , 與傳統(tǒng)理化生科目具有同等地位。
             2017年,國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點,應逐步開展全民智能教育項目,在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學科,培養(yǎng)復合型人才,形成我國人工智能人才高地。
             2017年,教育部正式印發(fā)了《義務教育小學科學課程標準》。標準規(guī)定將小學科學課提前到一年級,每周課時不少于一節(jié)。
             2017年,山東省最新出版的小學信息技術(shù)六年級教材加入了 Python內(nèi)容。
             2018年,共青團中央發(fā)聲:編程向未來,科技強國夢!邀請數(shù)十位明星共同推進人工智能教育發(fā)展,一同呼吁“每個孩子都應該學習編程”
             2019年,教育部公布了《2019年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》,再次強調(diào)要求中小學逐步推廣編程教育。

            



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