鄭州中小學英語輔導班的相關(guān)知識
英語現(xiàn)在已經(jīng)成為了國際通用語言，也是我們上學必須要學的課程。現(xiàn)在的孩子從幼兒園開始就接觸英語，畢竟學習要從娃娃抓起。但是，在學校的時候老師可以教，回家的時候怎么辦呢？有不少家長對英語不是很擅長。所以市面上出現(xiàn)了很多的英語輔導班，我們今天給大家講一些關(guān)于挑選鄭州中小學英語輔導班的原則。
很多家長在為孩子挑選輔導班時都非常迷茫，不知道該怎么選擇。接下來就為大家講講鄭州中小學英語輔導班選擇的時候必須遵循的幾大原則
1、學習步驟是否從聽開始：聽說讀寫是人類學習語言的基本順序，大家可以回想一下，我們在學習母語時，是從聽開始，先在大腦中建立聲音與場景的基本聯(lián)系，通過聽來理解世界，再介入文字的學習。4-12歲的孩子擁有很強的聽音辨音能力，如果不是從聽力訓練開始學習英語，他將錯過這個黃金期。
2、聽的內(nèi)容是否能理解能預測，語言是聲音與意思的結(jié)合，如果只有聲音而沒有意思，是無法激活大腦神經(jīng)學習這種語言的。
3、課程設(shè)計是否遵循“i+1”原則：“i+1”原則是美國語言學家克拉申提出的。它的意思是：假設(shè)你現(xiàn)在的語言水平為“i”，“+1”就是在你現(xiàn)有的水平上增加一點點難度，這樣學習才能容易得到提高。就好像爬樓梯一樣，只有一步一步臺階往上走，才能輕松自如到達目的地
4、是否能保證持續(xù)的學習：德國有一位心理學家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)一條遺忘曲線，描述了人類大腦對新事物遺忘的規(guī)律。這條曲線告訴人們，在學習中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進程很快，并且先快后慢。觀察曲線，你會發(fā)現(xiàn)，學得的知識在一天后，如不抓緊復習，就只剩下原來的25%。隨著時間的推移，遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。英語學習上也是這樣，每天接觸比一周內(nèi)只有一兩天接觸的效果要好很多。因此，如果你為孩子挑選的課程一周只有一兩次，那你必須要花時間幫助孩子平時復習，以免他遺忘。
以上就是在挑選鄭州中小學英語輔導班時可以參考的一些知識。家長可以不懂英語，但是一定要知道怎么給孩子挑選適合的輔導班，適合的教學方法才能讓孩子學習起來事半功倍
