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        鄭州圣三一外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

        少兒英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) 新概念英語(yǔ) 小升初英語(yǔ) 中考英語(yǔ) 少兒英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)

        學(xué)校課程咨詢服務(wù):
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        鄭州經(jīng)開(kāi)區(qū)高考英語(yǔ)輔導(dǎo)班次推薦

        新聞導(dǎo)讀<>

        鄭州經(jīng)開(kāi)區(qū)高考英語(yǔ)輔導(dǎo)班次推薦 ,經(jīng)過(guò)詳細(xì)的考察及與學(xué)生和家長(zhǎng)的交流后,都感覺(jué)圣三一外語(yǔ)不錯(cuò),鄭州圣三一英語(yǔ),專注青少年英語(yǔ)培訓(xùn),分校眾多,歡迎廣大學(xué)子在線咨詢,我們會(huì)安排學(xué)生就近報(bào)名學(xué)習(xí)。

         

        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介<>


               圣三一外語(yǔ)培訓(xùn)中心成立于2009年5月份,發(fā)展至今已擁有七個(gè)獨(dú)立校區(qū),分別是教育學(xué)院校區(qū)、經(jīng)三路校區(qū)、南陽(yáng)路校區(qū),曼哈頓校區(qū)、聚源路校區(qū)、紫荊山校區(qū)和四月天校區(qū),把“基礎(chǔ)厚,能力強(qiáng)、素質(zhì)好、層次高”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新的拼搏精神,努力打造出一支師德高品位,專業(yè)多學(xué)識(shí),能力全方位的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
         





        相比傳統(tǒng)英語(yǔ)培訓(xùn),小學(xué)生網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)有什么優(yōu)勢(shì)?
                 語(yǔ)言的學(xué)習(xí)其實(shí)是越早越好,從小接觸的多的話,耳濡目染當(dāng)然更容易學(xué)會(huì)。之前小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)一般都是上培訓(xùn)班,由老師教英語(yǔ)知識(shí)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,在網(wǎng)上能學(xué)到各種知識(shí)。今天來(lái)看看相較于一般的英語(yǔ)培訓(xùn),小學(xué)生網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)都有哪些優(yōu)勢(shì)?
           學(xué)生們喜歡新穎和挑戰(zhàn),在互聯(lián)網(wǎng)上充滿好奇。這也是小學(xué)生網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)不可動(dòng)搖的動(dòng)機(jī)。一個(gè)網(wǎng)絡(luò)具有其他教學(xué)方法的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)大量的信息。網(wǎng)絡(luò)資源豐富,覆蓋了社會(huì)的各個(gè)方面,為教師和學(xué)生提供了一個(gè)很好的選擇,以滿足學(xué)生的好奇心,并反復(fù)使用它向?qū)W生提供一系列的資源。
           (1)快速更新。網(wǎng)上的英語(yǔ)知識(shí)和實(shí)際生活中的語(yǔ)言更為緊密?,F(xiàn)在,學(xué)生們使用的教材是老齡化內(nèi)容的版本,更新緩慢,每次更新都沒(méi)有什么變化,學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間很長(zhǎng),但是會(huì)說(shuō)的語(yǔ)句還是很少,很難滿足對(duì)話和生活的真正要求。
           (2)有人說(shuō)“小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的本質(zhì)是語(yǔ)言培訓(xùn)”。詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)。教師的教學(xué)應(yīng)在教學(xué)目標(biāo)中落實(shí)教學(xué)的不同內(nèi)容。英語(yǔ)學(xué)生在過(guò)程中努力,需要時(shí)間。重復(fù)的記憶會(huì)使學(xué)生感到厭煩,并使用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)生活“幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言教學(xué)的目標(biāo)。在許多精心設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)中,往往發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)點(diǎn)是“活躍的”,每個(gè)圖像下都有不同的訪問(wèn)。移動(dòng)組合文字的路徑,學(xué)生單擊他們自己的學(xué)習(xí)任務(wù),這些不同的文字組合形式,更有助于知識(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
          (3)建立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于工作壓力,父母沒(méi)有辦法把太多的時(shí)間放在孩子們的學(xué)習(xí)上?;蛘咚麄兊闹R(shí)水平與目前的教育水平不一致,不能指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。學(xué)生們?cè)诮淌依锖茈y集中注意力,他們不理解的一些問(wèn)題不能及時(shí)提出,學(xué)習(xí)效率大大降低。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),這些學(xué)生中的一些人可以很快恢復(fù)他們?cè)谡n堂上的知識(shí),而不必?fù)?dān)心提出困難的問(wèn)題和被同學(xué)嘲笑,而不會(huì)傷害學(xué)生的自尊。跟上學(xué)校的教學(xué)任務(wù)方面存在著各種困難,學(xué)生自然會(huì)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有信心。
          (4)有趣。互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)更具吸引力和可接受性。網(wǎng)上的教育人員他們可以更好地動(dòng)員學(xué)生積極學(xué)習(xí)


         

        課程介紹<>

         

        《新概念一冊(cè)》常規(guī)班
        招生對(duì)象
              針對(duì)四-六年級(jí),學(xué)過(guò)3L或經(jīng)測(cè)試符合要求的學(xué)生、初一基礎(chǔ)較弱的學(xué)生、4年級(jí)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生。
        課時(shí)安排
              共分為四期,每周一次課,全冊(cè)(加單詞拼寫(xiě))學(xué)完需 共兩年的時(shí)間(音標(biāo)10次課,新一98次課,共108次課,216課時(shí))(含四次大課)
        教材特點(diǎn)
              新概念一冊(cè)包含了一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成式;一般將來(lái)時(shí);直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ);反義疑問(wèn)句;賓語(yǔ)從句;過(guò)去進(jìn)行時(shí)和過(guò)去完成時(shí);定語(yǔ)從句;情態(tài)動(dòng)詞;條件狀語(yǔ)從句以及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等所有初中的重難知識(shí)點(diǎn)。前72課與后72課跨度大,后72課主要講初中語(yǔ)法,因此對(duì)小學(xué)升初中有很大的幫助,內(nèi)容設(shè)置很有講究,分為主課(單數(shù)課)和副課(雙數(shù)課),知識(shí)點(diǎn)不斷螺旋式遞進(jìn)。
        教學(xué)特點(diǎn)
        ★量身定做的課堂節(jié)奏:全程不是勻速前進(jìn),一年半的學(xué)習(xí)中有合并、有停頓。這是12年來(lái)集圣三一全體教師智慧精華的探索出的專門(mén)為小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生量身定做的新一節(jié)奏。
        ★量身定做的適合鄭州本地考試方向、難度的基礎(chǔ)課,和小升初考試、中學(xué)課本、中考有機(jī)銜接、滲透。
        ★完善持久的單詞拼寫(xiě)操練,讓學(xué)生形成母語(yǔ)化的拼寫(xiě)習(xí)慣。
        ★通過(guò)“聽(tīng)”的方式把課文背下來(lái),語(yǔ)音、語(yǔ)感、詞匯一氣呵成。
        ★PPT生動(dòng)形象,引人入勝,融入了圣三一獨(dú)特教學(xué)特色,深入淺出,無(wú)痕過(guò)渡,幫助孩子們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。有基礎(chǔ)有提升,難度逐漸加大,為小升初及初中學(xué)習(xí)打下鑒定的基礎(chǔ)。
        學(xué)習(xí)效果
        ★掌握1300個(gè)單詞,80個(gè)常用短語(yǔ)
        ★掌握七種詞法和八大時(shí)態(tài)
        ★掌握從句的用法(賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句)
        課程亮點(diǎn)
        ★獨(dú)一無(wú)二自主研發(fā)的教輔資料,自研發(fā)以來(lái)受到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎,它的廣度、深度、時(shí)時(shí)更新性及相關(guān)文化背景知識(shí)和競(jìng)賽型題目的應(yīng)對(duì)思路,是任何一家培訓(xùn)學(xué)校所沒(méi)有的。
        ★課程推進(jìn)以怎么組成句子為線索進(jìn)展的,真正做到了特色教學(xué)、量身定做。
        溫馨提醒
              一定要根據(jù)孩子學(xué)情選擇合適的課程,做到因材施教。不要覺(jué)得別的孩子上了什么課程,自己的孩子也該上什么課程。


         

        校區(qū)介紹


        鄭州圣三一外語(yǔ)各校區(qū)地址
              校區(qū)地址總校(教育學(xué)院)地址:緯五路經(jīng)五路河南教育學(xué)院院內(nèi)東側(cè)
              經(jīng)三路學(xué)院地址:經(jīng)三路農(nóng)科路江山商界
              曼哈頓校區(qū)地址:未來(lái)路順河路吉祥商務(wù)5樓
              聚源路校區(qū)地址:聚源路宏圖街聚源國(guó)際A座(西塔)
              紫荊山校區(qū)地址:紫荊山路商城路裕鴻國(guó)際D
              南陽(yáng)路校區(qū)地址:南陽(yáng)路東風(fēng)路盛地大廈。

              以上內(nèi)容是鄭州圣三一英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供,如需了解更多高考英語(yǔ)的內(nèi)容,歡迎在線咨詢,或者撥打網(wǎng)頁(yè)電話咨詢報(bào)名。




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