環(huán)雅鄭東新區(qū)雅思6分培訓(xùn)班次介紹，鄭州雅思培訓(xùn)-托福-PTE-多鄰國-ALEVEL-SAT-GRE-GMAT-AP-雅思封閉培訓(xùn)輔導(dǎo)班-雅思智學(xué)官方合作伙伴，為各位有雅思托福成績的各位學(xué)子打造適合自己的專屬課程，讓你在英語學(xué)習(xí)之路暢通無憂。
鄭州環(huán)球雅思3人7+班
招生對象：1-2個(gè)月時(shí)間備考的考生，高中生基礎(chǔ)或雅思測試成績6.5分的學(xué)員
課程特點(diǎn)：正課與吸收課相輔相成，“2+1模式”，即每兩次正課一次吸收課，內(nèi)容無縫銜接，保證正課所講內(nèi)容得到有效吸收
課程設(shè)置：
聽力：以7+分技巧高分講解為主，屬于高分段
閱讀：以重難點(diǎn)題型技巧講解為主，涉及高分語言基礎(chǔ)及閱讀技巧講解
寫作：側(cè)重高難度句型句式的掌握，以及題型寫作技巧和觀點(diǎn)支持方法
口語：此階段涉及到回答思路的講解，為Part3的講解。
精講精練：
聽說10次：通過大量聽力題目練習(xí)和口語話題練習(xí)，學(xué)員熟練掌握出題套路，輕松應(yīng)對考官的問題。
讀寫10次：通過大量閱讀和寫作題目練習(xí)，學(xué)員熟練掌握閱讀出題者思路，考場上能夠迅速寫出優(yōu)質(zhì)文章。
課次安排：67次課
雅思正課：聽力9次，口語11次，閱讀9次，寫作11次
吸收課：聽說課10次，讀寫課10次
前任雅思外教考官口語2次，全真?？?次，講解課2次，備考指導(dǎo)課1次
學(xué)習(xí)：提高1分(入學(xué)成績低6.5分方可簽訂協(xié)議)
教材使用：環(huán)球內(nèi)部教材+各科老師補(bǔ)充材料+輔助教程
未達(dá)承諾：課程結(jié)束后兩個(gè)月內(nèi)參加雅思考試(缺課不超過2次)，未達(dá)低承諾分?jǐn)?shù)，免費(fèi)重讀20人名師精講班。
上課時(shí)間：全日班(周一周五)8：20-10：20; 10：30-12：30，14：00-16：00; 16：10-18：10；
周末班(周六周日)8：20-10：20; 10：30-12：30 14：00-16：00。
雅思聽力考試中到底該怎么聽？
雅思聽力想要考好，重點(diǎn)之一就是“聽”，那么你該怎么聽？泛聽、精聽怎么具體實(shí)施呢？跟隨小編來看一下吧~
首先，什么是專心傾聽？
精讀和泛讀在側(cè)重點(diǎn)上有很大的不同。一般來說，廣泛的聽力練習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在聽了一遍聽力材料后，能夠掌握聽力材料的主旨和關(guān)鍵詞。廣泛的聽力注重“量”——廣泛選擇不同的聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練。
相反，強(qiáng)化聽力需要反復(fù)訓(xùn)練相同的聽力材料。理解材料的大意，理解每一個(gè)單詞和句子，注意“細(xì)節(jié)”。那么對于劍橋真理報(bào)來說，強(qiáng)化聽力訓(xùn)練也應(yīng)該聽材料的結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)。
第二，為什么要仔細(xì)聽？
許多學(xué)生都想在課前準(zhǔn)備雅思聽力考試，因?yàn)樗麄儽仨殔⒓铀械膭蚩荚?。然而，事?shí)上，復(fù)習(xí)雅思聽力技能的學(xué)生并沒有發(fā)現(xiàn)自己的聽力和理解能力有了明顯的提高，甚至“踩水”，喪失了對聽力的信心和熱情。
因?yàn)樗麄冎皇呛唵蔚卣J(rèn)為，只要達(dá)到了“量”，就會(huì)有“質(zhì)的變化”，所以他們在練習(xí)之后，如果再做錯(cuò)題，還是會(huì)犯錯(cuò)誤。在最后的分析中，原因不是“精致”，他們的態(tài)度一組真正的問題是：聽一次——答案檢查對或錯(cuò)的數(shù)量——下一集。而不是看文本。不聽、不總結(jié)錯(cuò)誤的原因，只追求數(shù)量，這種練習(xí)方法使寶貴的真理毫無意義?？梢钥闯?，一味的“多聽”很難得到高分，我們需要“仔細(xì)聽”。
第三，如何認(rèn)真傾聽？
首先，選擇正確的材料仔細(xì)聽。對于培訓(xùn)中的“小烤鴨”來說，沒有什么比真正的劍橋問題更有價(jià)值的聽力材料了。經(jīng)典從來沒有被模仿過，也從來沒有被超越過。所以在得到真正的問題之后，如何合理地使用它呢？想要獲得高分的學(xué)生必須牢牢掌握第一節(jié)和第二節(jié)，但是第三節(jié)和第四節(jié)需要花很多時(shí)間仔細(xì)聽。
初期的訓(xùn)練，學(xué)生們可以剪一段部分強(qiáng)化傾聽，不一定一整篇文章練習(xí)，并建議“小烤鴨”強(qiáng)化聽力，同時(shí)，將聽到錄音內(nèi)容寫下來，因?yàn)檫@將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的問題。
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