環(huán)雅鄭州紫荊山路雅思封閉學(xué)習(xí)課程地址，鄭州環(huán)球雅思暫未進(jìn)行團(tuán)學(xué)網(wǎng)實(shí)名與資質(zhì)認(rèn)證。 特點(diǎn) 鄭州環(huán)球雅思以學(xué)生為中心,為他們開(kāi)發(fā)出量身定制的自適應(yīng)課程體系,不僅關(guān)注學(xué)生起點(diǎn)水平,更加關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，隨時(shí)調(diào)整課程設(shè)計(jì)。
鄭州環(huán)球雅思3人7+班
招生對(duì)象：1-2個(gè)月時(shí)間備考的考生，高中生基礎(chǔ)或雅思測(cè)試成績(jī)6.5分的學(xué)員
課程特點(diǎn)：正課與吸收課相輔相成，“2+1模式”，即每?jī)纱握n一次吸收課，內(nèi)容無(wú)縫銜接，保證正課所講內(nèi)容得到有效吸收
課程設(shè)置：
聽(tīng)力：以7+分技巧高分講解為主，屬于高分段
閱讀：以重難點(diǎn)題型技巧講解為主，涉及高分語(yǔ)言基礎(chǔ)及閱讀技巧講解
寫(xiě)作：側(cè)重高難度句型句式的掌握，以及題型寫(xiě)作技巧和觀點(diǎn)支持方法
口語(yǔ)：此階段涉及到回答思路的講解，為Part3的講解。
精講精練：
聽(tīng)說(shuō)10次：通過(guò)大量聽(tīng)力題目練習(xí)和口語(yǔ)話題練習(xí)，學(xué)員熟練掌握出題套路，輕松應(yīng)對(duì)考官的問(wèn)題。
讀寫(xiě)10次：通過(guò)大量閱讀和寫(xiě)作題目練習(xí)，學(xué)員熟練掌握閱讀出題者思路，考場(chǎng)上能夠迅速寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)文章。
課次安排：67次課
雅思正課：聽(tīng)力9次，口語(yǔ)11次，閱讀9次，寫(xiě)作11次
吸收課：聽(tīng)說(shuō)課10次，讀寫(xiě)課10次
前任雅思外教考官口語(yǔ)2次，全真?？?次，講解課2次，備考指導(dǎo)課1次
學(xué)習(xí)：提高1分(入學(xué)成績(jī)低6.5分方可簽訂協(xié)議)
教材使用：環(huán)球內(nèi)部教材+各科老師補(bǔ)充材料+輔助教程
未達(dá)承諾：課程結(jié)束后兩個(gè)月內(nèi)參加雅思考試(缺課不超過(guò)2次)，未達(dá)低承諾分?jǐn)?shù)，免費(fèi)重讀20人名師精講班。
上課時(shí)間：全日班(周一周五)8：20-10：20; 10：30-12：30，14：00-16：00; 16：10-18：10；
周末班(周六周日)8：20-10：20; 10：30-12：30 14：00-16：00。
雅思聽(tīng)力和PTE聽(tīng)力的區(qū)別
雅思和PTE皆為測(cè)試英文能力的測(cè)試，雅思考試是由英國(guó)文化協(xié)會(huì)，劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞國(guó)際開(kāi)發(fā)署共同開(kāi)發(fā)和舉辦的雅思考試作為語(yǔ)言水平測(cè)試系統(tǒng)，獲得了英美高校的廣泛認(rèn)可。而PTE學(xué)術(shù)考試是由培生集團(tuán)開(kāi)發(fā)的是一種新型的，以計(jì)算機(jī)為依托的國(guó)際學(xué)術(shù)考試，已被英國(guó)以及澳大利亞95%以上的高校認(rèn)可，可作為替代雅思考試的留學(xué)申請(qǐng)的語(yǔ)言水平測(cè)試。
二者基本上都是從考生熟知的聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作及口語(yǔ)四個(gè)角度進(jìn)行考察。PTE和雅思最大的不同就是它考量學(xué)生的綜合水平，所以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)之間分?jǐn)?shù)會(huì)互相影響。例如Summarize Spoken Text這一題型，它能同時(shí)影響Listening和Writing的分?jǐn)?shù)。PTE的口語(yǔ)相對(duì)獨(dú)立，分?jǐn)?shù)只受到口語(yǔ)的影響;而聽(tīng)力是題型最多，影響最大的一項(xiàng)，所以想要取得良好的PTE分?jǐn)?shù)，聽(tīng)力是一定要強(qiáng)化的。相較而言，雅思單項(xiàng)的分?jǐn)?shù)只受該項(xiàng)的影響。雅思考試目前是紙筆筆試和口試結(jié)合方式考察，人工評(píng)分，而PTE采取機(jī)考機(jī)器評(píng)分的方式;雅思考試一般在筆試日后13個(gè)工作日獲取成績(jī)，PTE在考試結(jié)束后1-5個(gè)工作日獲取成績(jī)。兩類語(yǔ)言測(cè)試的目的是測(cè)試準(zhǔn)備進(jìn)入以英語(yǔ)為主導(dǎo)教學(xué)語(yǔ)言的高等院校的留學(xué)生英文水平，考察學(xué)生能否能在海外學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)合。在考試內(nèi)容方面，雅思考試話題以日常生活和學(xué)術(shù)講座以及校園生活為主，而PTE除了學(xué)術(shù)課堂和校園場(chǎng)景，還涉及時(shí)事新聞、專業(yè)學(xué)科方面的話題?？傮w來(lái)說(shuō)，雅思聽(tīng)力和PTE聽(tīng)力測(cè)試有以下幾個(gè)方面不同：
首先，題型設(shè)置不同。在題型設(shè)置方面，雅思考試聽(tīng)力測(cè)試以客觀題為主，旨在考察學(xué)生的理解能力和獲取重要信息的能力，雅思聽(tīng)力題型包括填空題、單選題、多選題和配對(duì)題和地圖題，主要考察學(xué)生的聽(tīng)取細(xì)節(jié)能力和單詞拼寫(xiě)能力。PTE則采用更多的綜合測(cè)試題目，題型更多樣化，有Summarize Spoken Text，Multiple-choice，F(xiàn)ill in the blanks，Highlight Correct Summary，Write from dictation等題型，要求學(xué)生聽(tīng)講座錄音記筆記，總結(jié)講座要點(diǎn)，旨在考察考生獲取信息并且組織語(yǔ)言、語(yǔ)法、拼寫(xiě)等方面的綜合能力。雅思重點(diǎn)考察聽(tīng)力理解的能力，而PTE學(xué)術(shù)考試的聽(tīng)力部分在考察聽(tīng)力理解能力的同時(shí)也考察寫(xiě)作、閱讀等其他綜合技能，總體來(lái)說(shuō)PTE學(xué)術(shù)考試更傾向考察學(xué)生的整體語(yǔ)言能力。
其次，題目和材料的真實(shí)性不同。雅思考試聽(tīng)力部分重點(diǎn)考察聽(tīng)力理解能力，其有比較固定的?？嫉膱?chǎng)景，如偏生活的日常咨詢介紹場(chǎng)景以及比較學(xué)術(shù)化的場(chǎng)景，但是整體清晰度較高，無(wú)過(guò)多背景雜音，這與實(shí)際的交際情境不夠接近。盡管雅思的考試錄音啟用了來(lái)自不同國(guó)家的多個(gè)口音的考官，并嘗試使談話 還原真實(shí)，但內(nèi)容依賴于模擬材料，說(shuō)話者語(yǔ)速均勻，無(wú)過(guò)多的停頓和濃厚的口音，與實(shí)際際交流情境是有差距的。PTE學(xué)術(shù)考試嘗試將測(cè)試融入到更為真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中，在測(cè)試中采用真實(shí)的語(yǔ)言對(duì)話和課程錄像，說(shuō)話者語(yǔ)速較快，夾雜不同口音和背景音，與實(shí)際交流情境更接近。
總之，雅思和PTE二類語(yǔ)言的考試在測(cè)試形式類似情況下各有其側(cè)重點(diǎn)，PTE聽(tīng)力相對(duì)而言難于雅思聽(tīng)力，比較考驗(yàn)技巧性，考察學(xué)生語(yǔ)言組織和關(guān)鍵詞的把握和單詞拼寫(xiě)的綜合能力。
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