小托福閱讀高分必備技能

 小編為大家整理了幾點(diǎn)小托福閱讀必備的專業(yè)能力，幫助大家更加充分地備考小托?？荚?。

  一、快速閱讀理解能力

  在英語考試中，閱讀理解是限時(shí)閱讀。它主要考查考生兩個(gè)方面的閱讀理解能力：一是快速閱讀能力;二是準(zhǔn)確的理解能力。也就是說，考生在英語閱讀理解過程中，閱讀速度要快，理解的準(zhǔn)確度要高，二者缺一不可。

  那么如何提高小托?？焖匍喿x理解能力呢?

  1. 積極擴(kuò)大詞匯量

  詞匯是我們學(xué)習(xí)任何一門外語的基礎(chǔ)，如果沒有一定的詞匯量作為基礎(chǔ)，很難想象我們能較為順暢地去理解一篇英文文章的內(nèi)容，也就更別提去提升我們的閱讀速度了。

  2. 閱讀時(shí)注意力要高度集中

  我們的很多中學(xué)生在閱讀時(shí)不自覺養(yǎng)成了邊看邊默讀的不良習(xí)慣，這在無形中就分散了注意力，使我們的思維很難與作者想表達(dá)的意圖產(chǎn)生共鳴，從而從根本上影響我們的閱讀質(zhì)量和速度。

  3. 長期大量閱讀

  語言的學(xué)習(xí)從本質(zhì)上說有一個(gè)漸進(jìn)的過程，這就決定了我們語言水平的提升要經(jīng)過一個(gè)量變到質(zhì)變的階段，而長期大量的閱讀就是其中最重要的一點(diǎn)。通過大量的閱讀既能提升大家的閱讀速度也能提高大家的理解準(zhǔn)確性。

  二、生詞猜測(cè)能力

  掌握一定量的詞匯是進(jìn)行閱讀的前提，但運(yùn)用各種英語知識(shí)猜測(cè)生詞的能力是考查考生閱讀理解能力的一個(gè)重要方面。因此，考生在英語閱讀理解過程中碰到不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，要根據(jù)各種知識(shí)大膽地猜測(cè)生詞的意義，培養(yǎng)猜測(cè)生詞意義的能力。接下來為大家介紹幾個(gè)猜詞的好方法：

  1.定義猜詞法

  即根據(jù)定義猜測(cè)詞義的方法。需要定義或解釋的單詞或短語大多是專有名詞、生僻詞或文中的關(guān)鍵詞，作者為了使讀者正確理解它們，就得做出較淺顯的解釋或說明。

  2.定語從句

  定語從句對(duì)先行詞起限定、修飾或解釋作用，因此我們可以利用定語從句來推測(cè)先行詞的詞義。

  3.同位短語或同位語從句

  同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號(hào)連接，有時(shí)也用破折號(hào)、分號(hào)、引號(hào)和括號(hào)連接。

  4.對(duì)比結(jié)構(gòu)

  尋找文中相互對(duì)比、相互對(duì)照的線索來確定生詞的含義。在此類文章中，通常會(huì)出現(xiàn)一些表示意義轉(zhuǎn)折、對(duì)比的詞語：however, but, on the other hand, on thecontrary, instead of等。

  5.語境線索或上下文

  即利用語境來推測(cè)生詞含義的方法。這是我們用來推測(cè)詞義的主要方法之一。

  三、歸納總結(jié)能力

  雖然絕大多數(shù)英語文章有中心句，但也還有些文章根本沒有中心句。如有些描述性的記敘就要求考生根據(jù)文章內(nèi)容來歸納、總結(jié)出中心句。在小托福閱讀考試中一定會(huì)涉及到對(duì)文章或段落的概括，這就要求考生一定要具有對(duì)文章的歸納、總結(jié)能力。