鄭州航海路雅思封閉培訓課程,鄭州金水環(huán)球雅思培訓學校成立于2004年,是環(huán)球教育集團河南鄭州唯 一排他性許可授權的環(huán)球雅思學校。鄭州環(huán)球雅思學校十六年來憑借卓 越的教學成效和良好的服務口碑在業(yè)界享有盛名。
鄭州環(huán)球雅思培訓學校雅思5分起點沖6分班20人
招生對象:英語基礎較薄弱,對基本語法詞匯等內容的概念模糊;高中或大學生英語功底不扎實,相當于雅思4.5-5分;參加過能力端學習,通過2個階段的學習達到雅思6分的學員。
班級特色:
增加雅思詞匯語法階段內容,讓考生在短時間內提升英語基礎
20人小班型,課堂教學更多融入個性化輔導
課程內容設置依據學員實際英語水平,高度契合基礎薄弱學員的學習特點
用充分學時夯實語言基礎,確保語言水平提高后進行雅思考試技巧講解
授課內容:
聽力:以場景講解為主,同時結合題型適當講解相應技巧
閱讀:注重于閱讀技巧的講解
寫作:側重審題以及寫作模板和思路
口語:以話題詞匯和模板句型講解為主
上課時間:
全日班(周一周五)09:00-11:30 13:00-15:30/15:40-18:10
周末班(周六周日)09:00-11:30 13:00-15:30/15:40-18:10
課時安排:168課時。
雅思聽力中常見的幾類陷阱
雅思聽力可謂是考試中陷阱最多的部分,雅思聽力陷阱之所如此之多,因為雅思聽力材料的“不可見”、“不可讀”,全憑所聽去推斷,因此同音、同義詞轉換以及干擾因素的設置等等,這些都可能成為雅思聽力陷阱,下面鄭州環(huán)球教育小編就整理了常見的8類雅思聽力陷阱。
1. 時間先后
考題中經常通過現在和過去的狀況的比較來設置陷阱,考生要特別注意used to, in the past, many years ago, atpresent, now,in the future等一系列提示時間先后的詞。
例如在租房場景中房東會說這里從前有5個人住,后來走了兩個,所以現在就只有三個人住了,而題目問的是現在房子里住的人數,答案就自然應該是3而不是5了。
2.數值比較
考題中經常會出現一連串數據連報的現象,讓很多考生頗為頭疼,特別是當數據較多或對數據的解釋較難時。因引起注意的詞有:minimum, maximum,least, most, up to等。
例如在旅游場景中會說一個旅游團的人數通常在30人左右,但是在淡季時也會有20人的小團,而旺季最高會達到40人,考題中問最大的團幾人,就應填40。
3.信息拆分
在考試時有時會把一個完整信息拆成兩半,在答題時就要注意綜合兩方面的信息。重點詞不是非常明顯。
比如在學校場景中老師說這個班有20男生,30女生,又如在面試場景中,面試者介紹經歷時說在紐約住了5年,又在西雅圖住了2年。那班級的總人數和在美國居住的時間就應該是前后兩個數據的相加。
4.信息選擇
這類陷阱在兩人對話中是經常發(fā)生的,特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇,對方在評價后作出決定。注意:…should do, decideon,don’t want to等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者,且做決定的人的語氣有一定提示作用。
例如在討論旅游攜帶物品時,一方說要帶防曬霜,水壺,毛衣,另一給建議的人說防曬霜是必須的,因為會去海灘曬太陽,但水壺太占地方,而且如果換了是他的話,不會帶毛衣會帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。
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