雅思學(xué)員學(xué)習(xí)心得丨聽力8，閱讀8，首考7分和雅思分手?。?/h1>

2020-09-15 15:13:31

 

   邵同學(xué)是在5月份加入英思力美語的，當(dāng)時(shí)的她還是個(gè)雅思小白，由于疫情，邵同學(xué)的上課模式是網(wǎng)絡(luò)授課+VIP一對一。
在這3個(gè)月逐漸教學(xué)相長的過程中，我們見證了她的成長，也深深體會到一個(gè)學(xué)生的成功是一個(gè)團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果。
正是有邵同學(xué)自己的全身心投入，加上四科授課老師量身定制的科學(xué)有效的備考方案，還有督導(dǎo)老師全天候跟進(jìn)輔導(dǎo)，才成就了邵同學(xué)聽力閱讀8分，首考7分的圓滿。

 

像大多數(shù)剛接觸雅思考試的學(xué)員一樣，邵同學(xué)內(nèi)心也充斥著無措和不安，剛開始，她在英思力只是按部就班的上課，完成作業(yè)，不會輕易暴露內(nèi)心的真實(shí)想法，但后來變得越來越活躍，有想法，和老師們之間的氛圍也越來越輕松；

教師們也一樣，對邵同學(xué)的第一印象是成熟、文靜，但相處中會發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)善于思考，接受能力很強(qiáng)的姑娘。于是針對她的性格，再結(jié)合她暴露出的學(xué)習(xí)問題 ，教師們對邵同學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃更加得心應(yīng)手，針對性十足。


 每一次上課，邵同學(xué)都全神貫注，全情投入，不放過老師講的每一個(gè)重要知識點(diǎn)。課后，她會嚴(yán)格按照老師的要求，保質(zhì)保量完成課后作業(yè)，及時(shí)夯實(shí)、鞏固課堂上學(xué)習(xí)的成果。

 

每節(jié)課，老師都會給出課堂表現(xiàn)，以及指出邵同學(xué)存在的問題，并針對性的提出學(xué)習(xí)建議。

每一次作業(yè)打卡，老師們都會及時(shí)批改并給出反饋。

老師還會依據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況，調(diào)整學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)效率最大化。

階段性?？际莻淇祭?，身臨其境體驗(yàn)考試氛圍，熟悉考試流程，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，才能為下階段的學(xué)習(xí)提供指引。

這一階段也是邵同學(xué)迅速成長的時(shí)期，詞匯積累讓她的閱讀有了明顯的提升，也讓原本就是優(yōu)勢的聽力科目更加穩(wěn)固， 相對薄弱的輸出環(huán)節(jié)也有了明顯起色。

英思力教師團(tuán)的細(xì)心指引，邵同學(xué)自身日復(fù)一日的努力和堅(jiān)持，使得她在?？贾斜惚憩F(xiàn)優(yōu)異。

而在最后的雅思實(shí)戰(zhàn)中，邵同學(xué)閱讀8分，聽力8分，首考7分的優(yōu)異成績，則是一個(gè)團(tuán)隊(duì)努力成果的證明。

 

英思力教師團(tuán)的細(xì)心指引，邵同學(xué)自身日復(fù)一日的努力和堅(jiān)持，使得她在?？贾斜惚憩F(xiàn)優(yōu)異。

 

【雅思學(xué)員感悟】
    這短暫的幾個(gè)月學(xué)習(xí)雅思的過程中，在負(fù)責(zé)不同部分的老師的指導(dǎo)下，我意識到雅思考試的四個(gè)部分是靈活貫通的，如果想要提升聽力和閱讀部分的分?jǐn)?shù)，在達(dá)到足夠的詞匯量并熟練掌握語法后，突破瓶頸的關(guān)鍵在于理清邏輯。
    聽力和閱讀訓(xùn)練的是一個(gè)人在有限時(shí)間內(nèi)弄清楚說英語的人的邏輯思維，寫作和口語則考察一個(gè)人在有限時(shí)間內(nèi)用英語有邏輯的闡述事情的能力。而一個(gè)人只有在看清邏輯之后才有能力去靈活應(yīng)用邏輯。這一認(rèn)知讓我獲益匪淺，以往在面對語言類考試時(shí)，我往往處于一種發(fā)散性思維的狀態(tài)，寫作文和口語表述時(shí)經(jīng)常隨手一抓，想到什么寫什么，想不到什么就一個(gè)字都寫不出來。
    但是在老師指導(dǎo)后，我明白如何有條理地列舉出分析對象，正推造成的后果，逆推導(dǎo)致的原因，寫出層層遞進(jìn)、條理清晰的文章。一旦有前因后果的支持，描述的事件自然會變得豐富立體起來，這種方式同樣適用于口語當(dāng)中。而一旦能夠在聽力和閱讀的訓(xùn)練中掌握看透邏輯的方法，那么這一技巧就會在寫作和口語部分大放異彩。
【英思力雅思教師評語】
邵同學(xué)是位目標(biāo)很明確，邏輯思維能力很強(qiáng)，很有想法的同學(xué)。能執(zhí)行老師的沒項(xiàng)要求，根據(jù)自己的情況，合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間。
在感覺到自己狀態(tài)不好的時(shí)候，邵同學(xué)會主動(dòng)尋求我們的幫助。根據(jù)她的學(xué)習(xí)情況，我們和學(xué)生商定，臨考前1個(gè)月，每周給學(xué)生安排?？迹鸬搅思?lì)的作用。

9月開學(xué)季已經(jīng)開始報(bào)名，來英思力，雅思7分并沒有你想象中那么難！