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        鄭州英思力美語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
        
        
        
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        鄭州市區(qū)FCE學(xué)習(xí)
        
                    
        
                        2020-07-15 18:28:29
                    
        
                    
        
                    
        
                        
            
                
                    
                        
                            

        
	      鄭州市區(qū)FCE學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)費(fèi)用為大家根據(jù)班型和課程方向進(jìn)行了介紹介紹，很多學(xué)員還是會(huì)覺(jué)得西岸費(fèi)用有點(diǎn)高，那可以考慮線上學(xué)習(xí)。在線教學(xué)的費(fèi)用有點(diǎn)低，外教課程學(xué)習(xí)在線教學(xué)大致是面授學(xué)習(xí)費(fèi)用的二分之一。課程效果來(lái)說(shuō)大概沒(méi)有面授質(zhì)量好，但是滿足普通學(xué)員的學(xué)習(xí)需求來(lái)講也足夠了。并且若是基礎(chǔ)不好，打算進(jìn)行一對(duì)一學(xué)習(xí)，可以節(jié)省很多費(fèi)用。在線課程的課時(shí)規(guī)劃和具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以通過(guò)免費(fèi)試聽(tīng)隨時(shí)了解。

        

                    
                
            
            
                
                    
                        
                            
                                

        
	     

        

        
	雅思口語(yǔ)答題沒(méi)思路怎么辦？

        

        
	         對(duì)于很多要考雅思的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，雅思口語(yǔ)想拿高分是有一定難度的，很多同學(xué)在雅思口語(yǔ)中都會(huì)遇到這樣的情況：在雅思口試中，遇到不熟的話題就會(huì)大腦空白影響發(fā)揮。那在雅思口試中要是沒(méi)思路該怎么辦呢？下邊列出來(lái)針對(duì)雅思口語(yǔ)答題沒(méi)有思路的3個(gè)方法步驟供大家參考一下。

        

        
	1、舉例子

        

        
	        舉例子這個(gè)方法是說(shuō)，當(dāng)面雅思對(duì)口語(yǔ)問(wèn)題時(shí)(包括part2&3)，如果這些問(wèn)題比較難答(比如答題需要用比較晦澀的、自己不熟的詞)或者沒(méi)有思路 (腦子里各種想法都有，但是哪一個(gè)都似乎不能展開(kāi)說(shuō))，就可以舉出一個(gè)自己熟悉的例子，從而化解問(wèn)題，這招也叫做化抽象為具體，簡(jiǎn)稱舉例子。

        

        
	        具體怎么做呢?隨便拿一道題來(lái)說(shuō)：“短暫假期”part3，問(wèn)題是: Are there any special places for visiting in China?

        

        
	        難點(diǎn)：如果這道題概括來(lái)說(shuō)其實(shí)挺麻煩，第一步要先在腦海中構(gòu)想名勝，肯定會(huì)閃過(guò)好幾個(gè)，要權(quán)衡自己哪個(gè)最會(huì)說(shuō)，接著會(huì)有一大堆專有名詞要記，最麻煩的是你很有可能會(huì)和別人重復(fù)，畢竟知名的名勝就那么多，你說(shuō)我也說(shuō)。

        

        
	        答題思路：那么用“舉例子”的方法。問(wèn)題問(wèn)的是“中國(guó)”的，“特殊”的，能“旅游”的地方，那么你就可以換個(gè)思路，就說(shuō)你家旁邊的某個(gè)山，或者湖，或者廟，或者地區(qū)(完全可以是不知名的)，只要能描述出它是特殊的(比如景色會(huì)有什么變化，比如當(dāng)?shù)貢?huì)有什么習(xí)俗)，是非常適合旅游(比如說(shuō)可以有新鮮的體驗(yàn)，可以感受到文化的不同)的就可以了?

        

        
	        同理，在人物題里，你也許會(huì)遇到“你覺(jué)得有領(lǐng)導(dǎo)力的人是怎么樣的”這種問(wèn)題，要回答這種問(wèn)題，就不能抽象，抽象就是幾個(gè)形容詞拉出來(lái)遛一遍，會(huì)說(shuō)的非常短和空洞。你非得舉個(gè)例子才行，不妨說(shuō)說(shuō)自己的某個(gè)“親戚”，只要能把它有領(lǐng)導(dǎo)力的方面展現(xiàn)出來(lái)，就不至于無(wú)話可說(shuō)。

        

        
	2、分類

        

        
	        分類的思路非常重要，說(shuō)的簡(jiǎn)單一些，就是對(duì)題目進(jìn)行概念的拆分。具體的情況要具體分析，越是大的概念就越是不能籠統(tǒng)來(lái)答，而是要考慮不同的情況?？紤]不同情況，你就有更多的話可以說(shuō)了，而且另一個(gè)特別大的好處是在雅思考試中考官可以get到你是一個(gè)思維嚴(yán)密的人，說(shuō)不定還會(huì)給你加分呢～

        

        
	3、發(fā)散思維

        

        
	        思維發(fā)散類似于分類，但是比分類的概念還要更大一些。因此可能稍微難掌握一點(diǎn)(因?yàn)楫吘狗诸愃悸繁容^固定)，思維發(fā)散更多是一種思維的訓(xùn)練，訓(xùn)練好的話可以幫助你非常快速的反應(yīng)和答題。

        

        
	        比如“海邊的活動(dòng)”這個(gè)話題，問(wèn)“海邊活動(dòng)的好處？”

        

        
	        難點(diǎn)：可能在雅思口語(yǔ)考試中當(dāng)考官問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，很多人就懵了，因?yàn)樽约翰唤?jīng)常住在海邊，根本不知道海邊有什么活動(dòng)?

        

        
	        答題思路：“思維發(fā)散”的辦法，在腦內(nèi)迅速地對(duì)海邊活動(dòng)進(jìn)行發(fā)散，海邊僅僅是個(gè)限定，所以對(duì)“活動(dòng)”進(jìn)行發(fā)散，可以說(shuō)游泳，沙灘排球，以及玩沙子(build sand castle)，然后再次發(fā)散“活動(dòng)”，活動(dòng)就是運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的好處實(shí)在有很多，從身體和形態(tài)兩方面講，把整個(gè)答案組合起來(lái)，就可以說(shuō)很久了，而且毫無(wú)破綻。這個(gè)思維方法如果用的熟練，可以在非常短的時(shí)間進(jìn)行反應(yīng)，有助于你在雅思口試考試中拿得高分喔。

        

        
     
        

        
	
        

        

                        
                    
                
            
            
                
                    
                        
                            

        
	

        

        
	英思力托?；A(chǔ)班（90分）
        
        

        

        
	        聽(tīng)力正課：了解托福聽(tīng)力考試，掌握目的主旨題及內(nèi)容主旨題做法

        

        
	        聽(tīng)力輔導(dǎo)課：詞匯、短語(yǔ)補(bǔ)充，帶入聽(tīng)力篇章，使學(xué)生理解；未聽(tīng)出的句子需進(jìn)行跟讀或聽(tīng)寫等針對(duì)性練習(xí)，保證學(xué)生徹底理解學(xué)懂。

        

        
	        閱讀正課：學(xué)會(huì)準(zhǔn)確分析句子掌握句中邏輯關(guān)系

        

        
	        閱讀輔導(dǎo)課：
        
        a.背誦單詞        

        

        
	b.復(fù)習(xí)鞏固課上所講內(nèi)容句子簡(jiǎn)化題練習(xí)

        

        
	        寫作正課：
        
        a.0-60min:獨(dú)立寫作技巧回顧與復(fù)習(xí)1.開(kāi)頭段的寫作步驟（背景句，點(diǎn)題句和觀點(diǎn)句）2.中間段的論證方法（因果解釋法，舉例法，對(duì)比法）3.結(jié)尾段的寫作步驟（重申總觀點(diǎn)，總結(jié)分論點(diǎn)）        

        

        
	b.61-90min:總結(jié)獨(dú)立寫作的作文結(jié)構(gòu)，一邊倒，折中（讓步段在第二段或讓步段在第四段），對(duì)立的寫法)

        

        
	c.91-120min:近期托福獨(dú)立寫作真題考點(diǎn)總結(jié)

        

        
	        寫作輔導(dǎo)課：整理課上所講語(yǔ)料。要求學(xué)生在電腦上完成一篇獨(dú)立寫作，不限時(shí)。主要目的是了解學(xué)生的整體寫作能力。寫作題目從 TPO 中選擇，開(kāi)始動(dòng)筆寫之前可以和學(xué)生討論一下思路，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)。

        

        
	        口語(yǔ)沙龍課：托?？谡Z(yǔ)針對(duì)性練習(xí)

        

        
	        外教英語(yǔ)角：滾動(dòng)開(kāi)課，每期一個(gè)話題，活學(xué)活用

        

        
	        督導(dǎo)老師吸收訓(xùn)練：課下時(shí)間，督導(dǎo)為學(xué)生進(jìn)行單詞訓(xùn)練提升詞匯量，檢查當(dāng)日作業(yè)完成度，隨時(shí)為學(xué)生解惑答疑，進(jìn)行錯(cuò)題講解學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

        

        
	        全真?？?導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)及報(bào)告：通過(guò)多次全真模考和導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)，使學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步程度和學(xué)習(xí)問(wèn)題，以便更有側(cè)重點(diǎn)的做后期學(xué)習(xí)安排

        

        
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        英思力美語(yǔ)鄭州各分校地址：

        
	
        

        

        
	金水區(qū)經(jīng)三路校區(qū)：鄭州市經(jīng)三路豐產(chǎn)路財(cái)富廣場(chǎng) 

        

        
	鄭東新區(qū)楷林校區(qū)：鄭東新區(qū)金水東路眾旺路楷林中心

        

        
	中原區(qū)桐柏路校區(qū)：鄭州市隴海路桐柏路升龍金中環(huán)

        

                            
        
                
            
        
            

            

        
        
        
        
    
        

        









        
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