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思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)學(xué)校
當(dāng)眾講話，演講口才，人際關(guān)系，邏輯思維，青少年培訓(xùn)
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思訓(xùn)家河南銷售口才培訓(xùn)什么時(shí)間開課
2025-05-09 13:24:29
新聞導(dǎo)語(yǔ)
思訓(xùn)家河南銷售口才培訓(xùn)什么時(shí)間開課，口才培訓(xùn)是指培養(yǎng)及提高人們運(yùn)用聲音和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言對(duì)自身或他人的思維進(jìn)行掃描和表達(dá)的綜合能力。在人生的感悟中,提煉個(gè)體的思想精髓,從而升華自己各方面的能力。
課程介紹
聲音的魅力——好聲音提升我們的形象質(zhì)感
你是聲音控么？你喜歡你微信的里自己的聲音么？不管你是不是，無(wú)需質(zhì)疑，好聲音將大大幅度提高你的個(gè)人魅力。一個(gè)人外在形象都很好，一開口，聲音沙啞，發(fā)音不對(duì)，好感度立馬下跌。胸腹腔一體的聯(lián)合發(fā)聲法，讓你指哪打哪，聲音質(zhì)感度大幅度提高。
呼吸的節(jié)奏——終生收益的呼吸方式
有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)網(wǎng)上很多小技巧說(shuō)緊張?jiān)趺崔k：深呼吸，然后你按照網(wǎng)上所說(shuō)深呼吸完，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們比之前更緊張，甚至還可能大腦缺氧!深呼吸沒(méi)有用不？不，非常有用，呼吸也要講節(jié)奏，配合上一節(jié)聲音的訓(xùn)練，正確的呼吸節(jié)奏將讓我們的發(fā)言表現(xiàn)更上一個(gè)臺(tái)階！
多樣化的語(yǔ)調(diào)技巧——讓你的表達(dá)更精準(zhǔn)
你問(wèn)外國(guó)人，全世界最難學(xué)的語(yǔ)言是什么，毫無(wú)疑問(wèn)：漢語(yǔ)！漢語(yǔ)出了節(jié)奏有快慢，音調(diào)有高低，還有多種不同的語(yǔ)氣，不同的語(yǔ)氣表達(dá)的意義截然不同。一旦語(yǔ)氣和語(yǔ)義不匹配，就會(huì)產(chǎn)生各種誤會(huì)。正確把握語(yǔ)調(diào)，才能夠讓我們的表達(dá)更加精準(zhǔn)！
你說(shuō)你不是顏控，可是形象的占比就是最重！
形象是一種科學(xué)，不是顏值。形象比聲音比內(nèi)容更快傳遞給我們，大腦首先處理的就是我們所看到的視覺(jué)信號(hào)，不同場(chǎng)合發(fā)言形象和要求均不相同。一個(gè)好形象，是好印象的開始。
控制身體，改變第一印象
形象不僅包含靜態(tài)的形象，更包含動(dòng)態(tài)的整體動(dòng)作，我們稱之為態(tài)勢(shì)語(yǔ)言。緊張的時(shí)候我們常常出現(xiàn)無(wú)法控制身體的情況。身體的自然協(xié)調(diào)，講話時(shí)呈現(xiàn)舒適放松的身體狀態(tài)，將有利于打開和掌控整個(gè)發(fā)言。
眼神接觸不如眼神控制
眼神是心靈的窗口，在演講的過(guò)程中，眼神的交流往往包含內(nèi)容的傳遞，情緒和情感都能從一個(gè)人的眼神中看出來(lái)。因此眼神的接觸是必須的，可是大部分容易出現(xiàn)眼神飄忽不定逃避，甚至一想問(wèn)題就翻白眼。有效控制眼神，你的眼神魅力一樣殺死聽(tīng)眾手勢(shì)讓話語(yǔ)更有力量
一上臺(tái)我就懵了，手完全不知道放哪里。肢體語(yǔ)言是我們語(yǔ)言中的重要板塊。傳統(tǒng)的教學(xué)里，手勢(shì)動(dòng)作僵硬刻板，有時(shí)候看一場(chǎng)發(fā)言，故意模仿的手勢(shì)工作尷尬癌都出來(lái)了。手勢(shì)必須要有，而這里我們要求的只有自然二字！
常見(jiàn)陷阱：災(zāi)難的講話風(fēng)格
你喜歡什么風(fēng)格的演講呢？娓娓道來(lái)？慷慨激昂？還是如沐春風(fēng)和聲細(xì)語(yǔ)？一千人眼里有一千個(gè)哈姆雷特，喜歡的講話可能各種各樣。可是大家都討厭的講話風(fēng)格卻出奇的一致。災(zāi)難性的講話風(fēng)格，也會(huì)讓你難以磨滅難以忘記。比如推銷型風(fēng)格甚至可能讓你覺(jué)得你來(lái)到了大型傳銷現(xiàn)場(chǎng)！
練好聲音，掌握身體，樹立好的形象，最終，我們都成為魅力更好的人！
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培訓(xùn)分享：
口才給我們帶來(lái)的好處
看到別人在公眾場(chǎng)合思路清晰流暢的表達(dá)就不免內(nèi)心的羨慕。那么我為什么要學(xué)口才，學(xué)口才對(duì)我有什么用？
出來(lái)工作也有些年頭了，回顧同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。大多也就點(diǎn)頭之交。由于不善言詞，習(xí)慣的認(rèn)為我把事情認(rèn)真做好就行。只管自己埋頭苦干，可結(jié)果與自己想的差距很大。例如項(xiàng)目開始前都需要充分交流明確重點(diǎn)。而對(duì)待新同事我往往會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。要么是重點(diǎn)遺漏要么是詞不達(dá)意對(duì)方理解錯(cuò)誤。造成返工。事后反思還是自己不習(xí)慣與人交流尤其是陌生人。沒(méi)有意識(shí)到自以為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題在新同事眼里會(huì)很困難，更尷尬的是這些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題我也會(huì)卡殼不能清晰準(zhǔn)確的講解出來(lái)。還有給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作也總感到不滿意。有時(shí)花了很大的氣力寫稿準(zhǔn)備，往往發(fā)言就緊張，忘詞，不順暢?？梢?jiàn)不會(huì)溝通表達(dá)這些年我是多么吃虧。
生活上，我給人的印象是憨厚老實(shí)。大概10歲之后我就不喜歡主動(dòng)交流。當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)我“真聽(tīng)話，好乖啊” 我內(nèi)心是很抵制的。我其實(shí)也渴望交流甚至成為主角。但是我發(fā)覺(jué)自己交流的過(guò)程中會(huì)緊張、紅臉、害羞。慢慢我就習(xí)慣不去表達(dá)，覺(jué)得聽(tīng)別人說(shuō)也挺好呀。直到我看了史蒂芬·柯維的《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》中學(xué)到的最重要的事情。積極主動(dòng)和持續(xù)做影響力的事情。才突然發(fā)覺(jué)以前的自己根本就是思想上的懶惰。習(xí)慣舒適的狀態(tài)來(lái)逃避成長(zhǎng)。痛定思痛，我選擇加入007，而后來(lái)到小白口才闖關(guān)營(yíng)。
人與人之間最大的差距就是思想，甚至有著無(wú)法逾越的巨大鴻溝。我要賦予練習(xí)口才重大的意義。練的是口才，本質(zhì)是思想。這就是我的剛需。
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
思訓(xùn)家口才培訓(xùn)，由2011年09月15日成立的成都演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展壯大而來(lái)，擁有四川、西安、重慶，鄭州、武漢、南京、蘇州、濟(jì)南、杭州等累計(jì)11家分部。主要業(yè)務(wù)以演講口才培訓(xùn)為核心，擁有強(qiáng)大的課程研發(fā)系統(tǒng)、導(dǎo)師培訓(xùn)系統(tǒng)。采用全球標(biāo)準(zhǔn)化的思訓(xùn)家教育體系，沿用思訓(xùn)家原創(chuàng)精髓理念，多方面幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合能力。 用八年時(shí)間已累計(jì)培訓(xùn)8萬(wàn)余名學(xué)員，勵(lì)志幫助更多學(xué)員提升自信，擁有好口才。
因?yàn)槌霰?，所以信?br />
用心是我們服務(wù)的態(tài)度，信賴是我們不斷努力的結(jié)果
培訓(xùn)特色：
你還在為“講話”而痛苦嗎？
1您是否上臺(tái)緊張、不夠自
信、腦海一片空白？
2您是否在工作匯報(bào)中條理
不清，沒(méi)有得到重用？
3您是否在員工面前沒(méi)有威信
和氣勢(shì)，影響領(lǐng)導(dǎo)形象？
4您是否講話缺乏感染力，
抓不住核心？
思訓(xùn)家五大核心優(yōu)勢(shì)
幫你徹底解決口才問(wèn)題
歡迎到思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)習(xí)，模擬真實(shí)情境 采取體驗(yàn)式訓(xùn)練.多角度精準(zhǔn)講解 解決實(shí)際問(wèn)題
一切以學(xué)員為本，達(dá)到投入、放開、忘我的狀態(tài)，請(qǐng)直接致電咨詢或者撥打網(wǎng)頁(yè)電話和在線留言，老師會(huì)及時(shí)回復(fù)聯(lián)系，期待你的進(jìn)步！
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