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        思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)學(xué)校

        當(dāng)眾講話,演講口才,人際關(guān)系,邏輯思維,青少年培訓(xùn)

        學(xué)校課程咨詢服務(wù):
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        思訓(xùn)家安徽企業(yè)團(tuán)訓(xùn)課程什么時(shí)間開課

        新聞導(dǎo)語

        思訓(xùn)家安徽企業(yè)團(tuán)訓(xùn)課程什么時(shí)間開課,思訓(xùn)家口才培訓(xùn)專注于當(dāng)眾講話,演講藝術(shù),人際關(guān)系,邏輯思維,有話可說,魅力聲音,高效溝通與談判,商務(wù)禮儀培訓(xùn),盡量使學(xué)員都感到自在,鼓舞學(xué)員追求完美聲音。

         

        課程介紹

         

        與人溝通的技巧
          一、語氣
          說話和語氣很重要,同樣的一句話,同樣的一個(gè)意思,用不同的語氣表達(dá)出來,確實(shí)不同的意思,因此在和人溝通交流時(shí)要注意語氣。
          二、語序
          說話的語序很重要,對于表達(dá)的意思也很關(guān)鍵。最為知名的不過是屢戰(zhàn)屢敗和屢敗屢戰(zhàn),可謂是哪一個(gè)先說哪一個(gè)后說都是天差地別,在日常生活中也是先說前一個(gè)后說后以一個(gè),或者先說原因還是先說結(jié)果,最后的情況都不一樣。
          三、求同
          每個(gè)人都是以自我為中心的,和別人交流是都認(rèn)為自己才是對的,在和別人交流的時(shí)候最好是多求同,這樣可以看出你和別人也有一樣的理解和看法,有一種英雄所講略同的感覺。還可以讓別人和你相處交流時(shí)感覺聊的很來,又很熟悉的感覺。
          深思
          有的人說話心直口快,雖然說不一定有錯(cuò),但是往往表現(xiàn)的不是那么喜歡。在和他人溝通交流的時(shí)候,最好說出的話都是經(jīng)過深思熟慮的,避免說錯(cuò)話,也更顯的成熟穩(wěn)重。
        人際溝通培訓(xùn)
          四、語速
          如果你和別人聊天交流的時(shí)候說話說的過快也是不好的,這樣別人一聽起來很費(fèi)力,另一方面容易聽錯(cuò)和發(fā)生誤解,因此和人說話交流及盡量不要說的他太快給別人的感觀不好。
             五、互動(dòng)重復(fù)
          在和別人溝通交流的時(shí)候最好要互動(dòng),如果你說的不好,和你交流的人感覺都是你再說,而不是你們都在互動(dòng),這樣就會(huì)覺得是單方面的,會(huì)覺得很尷尬的,這樣你交流起來別人就會(huì)沒有存在感了對你愛答不理的
          與人溝通中的三大要素
          語言是傳達(dá)信息的工具,但是把信息準(zhǔn)確、得體地傳達(dá)給對方并使其接受,才能達(dá)成目的,而這就涉及到溝通中的三大要素:對象、場合與內(nèi)容,這三大要素之間相互制約,忽視了哪一點(diǎn)都不能取得滿意的效果。
          對象
          有的人不明事理,不分對象地到處進(jìn)行客套,自以為自己的人際關(guān)系會(huì)很好,其實(shí)這是一種單方面的追求。
          場合
          即制約談話內(nèi)容的環(huán)境因素,你想與他人溝通的內(nèi)容不是在任何場合、環(huán)境都能涉及的。
          內(nèi)容
          交流的雙方因工作性質(zhì)及個(gè)人狀況各異,盲目地尋求一致,是難以做到的。
          溝通交流言辭的措辭
          在注意以上三項(xiàng)要素的前提下,言辭的選用是達(dá)成共識(shí)必不可少的因素之一。不恰當(dāng)?shù)难赞o主要表現(xiàn)為:
          話語冗長,主題不突出使其他人不知你談話的重點(diǎn)和主題,形成了拖沓的局面;
          談話時(shí)主題不清晰,使他人不知重點(diǎn)而產(chǎn)生錯(cuò)覺;
          在交流中只顧自己而不顧對方的情緒。
          在與他人的溝通交往中需注意的一條宗旨——留有余地,這不單是對他人的尊重,也是對事物發(fā)展預(yù)知性的估計(jì)。
          留有余地就是遇事不得強(qiáng)求,要對他人及所接觸的事物進(jìn)行估計(jì)。因此“謙語當(dāng)先”為上策,在溝通中留有余地則是必須的,也是對人留有較大的活動(dòng)空間以促使事物的轉(zhuǎn)換。
          了解更多人際關(guān)系培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、演講與口才培訓(xùn)、溝通口才培訓(xùn)、邏輯思維訓(xùn)練和演講、口才、溝通方面的知識(shí)請直接咨詢思訓(xùn)家。



        培訓(xùn)分享:

        別高估人際關(guān)系,別低估人性規(guī)則
          不要在任何地方低估他人。
          俞敏洪曾說過:“不要低估別人,因?yàn)槊總€(gè)人都有能力和優(yōu)勢長處,應(yīng)該學(xué)會(huì)向每個(gè)人學(xué)習(xí)?!比送庥腥?,天外有天,放下自以為是的驕傲,才能贏得彼此的尊重。
          有一次,京劇大師梅蘭芳在戲院演出《殺惜》,觀眾鼓掌喝彩,唯獨(dú)一位衣著樸素的老人大聲喊道:“不好不好。”聽到這話,梅蘭芳沒有生氣,而是在演戲結(jié)束之后,派車把老人恭恭敬敬地請回家,親自向老人討教。老人看他誠意可嘉,就告訴他剛才演戲時(shí)臺(tái)步中存在的問題。梅蘭芳聽后恍然大悟,并連連道謝。從那以后,梅蘭芳每次演出,都要請這位老人去觀看評點(diǎn),還把他奉為“老師”。不低估他人,懂得每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),在尊重別人時(shí),收獲對方的尊重。
          尊重他人,是對別人的優(yōu)點(diǎn),去欣賞、去接納、去贊美;是對別人不同的地方,不排斥、不藐視、不貶低。
          不以貌取人,不帶有色眼鏡看人,學(xué)會(huì)尊重他人,欣賞他人,才更能接近生命的繁華與美好。
          時(shí)刻保持一顆謙遜的心。
          尼采說:“謙遜基于力量,高傲基于無能?!币粋€(gè)人內(nèi)心越豐盈,才越謙卑,也更能體恤他人的感受。一個(gè)謙遜的人,時(shí)刻保持親切隨和、謙虛包容,會(huì)讓人感受到如沐春風(fēng)般的溫暖。
        人際溝通培訓(xùn)
          《了凡四訓(xùn)》中有言: 唯謙受福。意思是說,只有具備謙虛之心的人,才能獲得幸運(yùn)與幸福。一個(gè)謙遜的人,懂得更好地與自己相處,也可以與周圍的萬物和諧共生。
          成年以后,我們慢慢變得不爭不吵不炫耀,不強(qiáng)求、不期待、不執(zhí)著,這不是嘴上的佛系,而是從根本上明白了人際交往的真諦,理解了為人處世的本質(zhì)。
          不高估人際關(guān)系,不低估人性規(guī)則。處處尊重他人,時(shí)時(shí)保持謙卑,用真正高級(jí)的活法,過完自己漫長的一生。



        機(jī)構(gòu)簡介

        思訓(xùn)家口才培訓(xùn),由2011年09月15日成立的成都演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展壯大而來,擁有四川、西安、重慶,鄭州、武漢、南京、蘇州、濟(jì)南、杭州等累計(jì)11家分部。主要業(yè)務(wù)以演講口才培訓(xùn)為核心,擁有強(qiáng)大的課程研發(fā)系統(tǒng)、導(dǎo)師培訓(xùn)系統(tǒng)。采用全球標(biāo)準(zhǔn)化的思訓(xùn)家教育體系,沿用思訓(xùn)家原創(chuàng)精髓理念,多方面幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合能力。 用八年時(shí)間已累計(jì)培訓(xùn)8萬余名學(xué)員,勵(lì)志幫助更多學(xué)員提升自信,擁有好口才。
        因?yàn)槌霰?,所以信?br /> 用心是我們服務(wù)的態(tài)度,信賴是我們不斷努力的結(jié)果

         

         

            

        培訓(xùn)特色:

        你還在為“講話”而痛苦嗎?
        1您是否上臺(tái)緊張、不夠自
        信、腦海一片空白?
        2您是否在工作匯報(bào)中條理
        不清,沒有得到重用?
        3您是否在員工面前沒有威信
        和氣勢,影響領(lǐng)導(dǎo)形象?
        4您是否講話缺乏感染力,
        抓不住核心?
        思訓(xùn)家五大核心優(yōu)勢
        幫你徹底解決口才問題

        歡迎到思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)習(xí),模擬真實(shí)情境 采取體驗(yàn)式訓(xùn)練.多角度精準(zhǔn)講解 解決實(shí)際問題
        一切以學(xué)員為本,達(dá)到投入、放開、忘我的狀態(tài),請直接致電咨詢或者撥打網(wǎng)頁電話和在線留言,老師會(huì)及時(shí)回復(fù)聯(lián)系,期待你的進(jìn)步!

         


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