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        思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)學(xué)校

        當(dāng)眾講話,演講口才,人際關(guān)系,邏輯思維,青少年培訓(xùn)

        學(xué)校課程咨詢服務(wù):
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        思訓(xùn)家寧夏溝通技巧課程報名電話

        新聞導(dǎo)語

        思訓(xùn)家寧夏溝通技巧課程報名電話,鄭州思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沿用美國戴爾卡耐基原創(chuàng)精髓理念,借鑒國外的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法,結(jié)合國內(nèi)需求特點,創(chuàng)造出了獨特的口才訓(xùn)練方法,幫助更多學(xué)員提升自信心。

         

        課程介紹

         

        青少年演講口才特訓(xùn)營(7天6夜,打造未來演說家)
        您是否關(guān)注過孩子的表達(dá)能力?
               青少年口才培訓(xùn)班:孩子內(nèi)向不自信,不敢說話;是否發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰;
               青少年夏令營陌生場合是否能落落大方的介紹自己;
               青少年口才培訓(xùn)朗誦、主持、演講的技巧孩子會嗎?孩子會逃避在宴會上說段祝?;虮硌莨?jié)目嗎?
               青少年口才入學(xué)面試中孩子能通過口才脫穎而出嗎?口才培訓(xùn)青少年別讓孩子輸在嘴上
               有“美國的孔子”之稱的愛默生說:“人只有他自己的一半,還有他的一半是表達(dá)?!?/span>現(xiàn)如今,孩子上高檔幼兒園、小學(xué)、初中都有面試,就連高考提前批錄取,早三年前就已經(jīng)開始加設(shè)面試科目,重點考察語言表達(dá)能力。教育部下發(fā)的2017【1】號文件明確指出:培養(yǎng)語言表達(dá)能力要從娃娃抓起
        課程內(nèi)容
        【五大核心內(nèi)容,讓孩子成為未來領(lǐng)導(dǎo)】
        口才表達(dá)訓(xùn)練
               1.語音語調(diào)朗誦;2.說話抑揚(yáng)頓挫訓(xùn)練;3.畫面介紹法;4.畫面3X法則;5.敘述故事訓(xùn)練;6.故事重點標(biāo)簽法;7.條理公式訓(xùn)練;8.祝賀語結(jié)構(gòu)訓(xùn)練;9.感謝詞結(jié)構(gòu)訓(xùn)練;10.引語總結(jié)訓(xùn)練
        演講能力訓(xùn)練
               1.克服演講緊張;2.5J信心建立系統(tǒng);3.肢體展現(xiàn)訓(xùn)練;4.即興發(fā)言結(jié)構(gòu)表達(dá);5.即興發(fā)言挑戰(zhàn)訓(xùn)練;6.即興發(fā)言PK賽;7.主持開場訓(xùn)練;8.上臺演講PK賽
        領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)培養(yǎng)
               1.用游戲激發(fā)勇敢和自信的信念;2.形體臺風(fēng)塑造打造;3.誠信、謙卑故事分享及總結(jié);4.號召性發(fā)言訓(xùn)練;5.承擔(dān)、責(zé)任故事分享及總結(jié);6.號召說服綜合訓(xùn)練;7.眼神、節(jié)奏、身體語言訓(xùn)練;8.號召力通關(guān)比賽
        邏輯思維訓(xùn)練
               1.語言理解能力確認(rèn);2.激活發(fā)散性思維;3.圖像和詞匯的結(jié)合運(yùn)用;4.創(chuàng)造性思維運(yùn)用;5.思維導(dǎo)圖制作演講稿;6.捕捉詞匯并歸納運(yùn)用;7.演講形式現(xiàn)場呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖
        記憶力訓(xùn)練
               1.聯(lián)想記憶訓(xùn)練法;2.記憶編碼掌握練習(xí);3.抽象詞記憶;4.天罡36變記憶;5.數(shù)字編碼掌握練習(xí);6.口訣/歌訣記憶法;7.歸納記憶法;8.快速記錄快速閱讀;9.空間定位記憶法;10.中國歷朝皇帝記憶;11.撲克牌記憶技巧應(yīng)用;12.聯(lián)想力練習(xí)法則;13.記憶力綜合訓(xùn)練PK賽
        適合誰學(xué)
               青少年演講培訓(xùn):7-15歲青少年
               青少年演講 :說話聲音小、內(nèi)向、不自信。
               青少年朗誦:愛表現(xiàn),但不會生動形象、不注意講求方法的孩子。
               青少年口才課程:沒有勇氣參加班內(nèi)、校內(nèi)活動的孩子。
               青少年口才培訓(xùn) :想表達(dá)、敢表達(dá),但說話沒有條理性的孩子。
               青少年口才班培訓(xùn) :說話語速過快或過慢、發(fā)音不準(zhǔn)確的孩子。
               青少年口才班: 坐姿、站姿、走姿 不正確的孩子。
               青少年領(lǐng)導(dǎo)力:想掌握科學(xué)記憶方法的孩子。
               青少年口才訓(xùn)練營:朋友較少,不善于與別人打交道的孩子。



        培訓(xùn)分享:

        口才訓(xùn)練之如何告別口頭禪
          你有沒有注意過每次說話你的口頭禪特別的多,特別的雜,“額”、“嗯”“這個那個”、“然后”, “今天,討論這個問題,我覺得這個很重要。這個,這個 ,這 個,這個問題一直是個大問題,啊,大問題,大問題。在七八年以前,這個,這個,這個……”聽眾都會感覺到非常的搞笑、可笑。這些口頭禪組成的話語 完完全全影響了你的整體表達(dá),讓你的表達(dá)不再那么出彩,也讓你的威信不再。
        口才培訓(xùn)
          怎么讓自己不要有那么多口頭禪呢?
          首先,你需要仔細(xì)的去注意自己的每一個字、每一個詞,刻意的將一些詞語換成可替代性的其他詞語。這需要自己隨時對著鏡子去讀去練習(xí),或者錄音下來,多 次反復(fù)的觀看,練習(xí)。但并不是錄下來就可以了,你需要認(rèn)真觀看并找出自己可以改正的地方,對比優(yōu)秀的演講者的視頻,一點一滴的去發(fā)現(xiàn)自己可以糾正的地 方,每一次努力的改正一個地方,循環(huán)往復(fù)的練習(xí)糾正。
          再者,這是一個練習(xí)普通話的好機(jī)會。當(dāng)你特別注意這些口頭禪的時候,你會發(fā)現(xiàn),你的語速會放緩,這樣有利于你把每一個字吐清楚,每一個字都讀的“字正 腔圓”,同時你也可以聯(lián)系你的斷句、斷詞。如果能注意到你的語音語調(diào),抑揚(yáng)頓挫也是可以的。
          最后你要知道,如果沒什么真知灼見和多說的必要,就應(yīng)少說或不說;如果決定要說,就要讓語言更簡練、更流暢一些。這才是說話的根本。沒有人愿意聽冗長 無重點的話語,如果有,那么他也是在忍耐。



        機(jī)構(gòu)簡介

        思訓(xùn)家口才培訓(xùn),由2011年09月15日成立的成都演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展壯大而來,擁有四川、西安、重慶,鄭州、武漢、南京、蘇州、濟(jì)南、杭州等累計11家分部。主要業(yè)務(wù)以演講口才培訓(xùn)為核心,擁有強(qiáng)大的課程研發(fā)系統(tǒng)、導(dǎo)師培訓(xùn)系統(tǒng)。采用全球標(biāo)準(zhǔn)化的思訓(xùn)家教育體系,沿用思訓(xùn)家原創(chuàng)精髓理念,多方面幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合能力。 用八年時間已累計培訓(xùn)8萬余名學(xué)員,勵志幫助更多學(xué)員提升自信,擁有好口才。
        因為出眾,所以信賴
        用心是我們服務(wù)的態(tài)度,信賴是我們不斷努力的結(jié)果

         

         

            

        培訓(xùn)特色:

        你還在為“講話”而痛苦嗎?
        1您是否上臺緊張、不夠自
        信、腦海一片空白?
        2您是否在工作匯報中條理
        不清,沒有得到重用?
        3您是否在員工面前沒有威信
        和氣勢,影響領(lǐng)導(dǎo)形象?
        4您是否講話缺乏感染力,
        抓不住核心?
        思訓(xùn)家五大核心優(yōu)勢
        幫你徹底解決口才問題

        歡迎到思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)習(xí),模擬真實情境 采取體驗式訓(xùn)練.多角度精準(zhǔn)講解 解決實際問題
        一切以學(xué)員為本,達(dá)到投入、放開、忘我的狀態(tài),請直接致電咨詢或者撥打網(wǎng)頁電話和在線留言,老師會及時回復(fù)聯(lián)系,期待你的進(jìn)步!

         


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