2019-11-18 08:35:41 來(lái)源： 錢(qián)江晚報(bào)

  前不久，杭州市公益中學(xué)的潘志平校長(zhǎng)給家長(zhǎng)們寫(xiě)了一封親筆信，讓家長(zhǎng)們聊聊目前在教育孩子上遇到了哪些困難。他收到了1462封家長(zhǎng)的回信，一封封細(xì)細(xì)讀下來(lái)，深刻體會(huì)到了老父親老母親們的焦慮和困惑。

  “孩子很急躁，遇事一點(diǎn)就炸！溝通靠吼，無(wú)法找到共同的頻道。真不知道該怎么辦啊！”

  “孩子進(jìn)入青春期了，作為家長(zhǎng)的我估計(jì)也快進(jìn)入更年期了。已經(jīng)有段時(shí)間感覺(jué)和孩子的交流明顯有問(wèn)題了。沒(méi)說(shuō)幾句話，大家的語(yǔ)氣、脾氣就會(huì)上來(lái)?！?/span>

  “孩子有了自己的秘密。手機(jī)設(shè)了你所不知道的密碼，和同學(xué)交流避開(kāi)了你的視線，做作業(yè)把房門(mén)也關(guān)上了……”

  近日，在杭州市公益中學(xué)舉行的“愛(ài)在青春期”全國(guó)青春期教育論壇上，一場(chǎng)“專(zhuān)家、校長(zhǎng)、學(xué)生、家長(zhǎng)”四方會(huì)談開(kāi)場(chǎng)。

  青春期遇上更年期

  父母孩子都煩惱

  一位初三的男生說(shuō)，每天最怕老媽苦口婆心地嘮叨自己要怎么怎么努力。“家長(zhǎng)總是喜歡給你定一個(gè)目標(biāo)，但這就像枷鎖一樣，其實(shí)不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，我自己領(lǐng)悟了才最重要?！?/span>

  還有一位初三的男生說(shuō)，老媽遇到事情總是會(huì)“過(guò)度解讀”。比如很小的一件事，經(jīng)常不是就事論事，而是一扯就到大老遠(yuǎn)，然后說(shuō)你這不好那不好，都是這個(gè)原因。

  一位女生說(shuō)，大家私下里都討論，當(dāng)青春期遭遇更年期，真的是太難了。“我們也覺(jué)得父母很不容易，也希望有良好的關(guān)系。但有時(shí)候爸媽一席話，就會(huì)把自己所有的付出、所有的努力都否定了。我就有一種‘沒(méi)有一個(gè)人理解我’這樣的感受，沒(méi)法心平氣和跟父母交流?！?/span>

  同學(xué)們還編排了一個(gè)心理劇《你是我的玫瑰》，在“吐槽”爸媽之余，更多的是袒露心聲。

  “親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)业娜松拖衲銈円?guī)劃好的表格，很有條理，沒(méi)有意外，但我希望我的人生像一本畫(huà)冊(cè)。”

  青春期叛逆？不要怕

  秘籍在這里：“順毛捋”

  潘校長(zhǎng)說(shuō)，針對(duì)青春期的孩子，在教育上還是要“順毛捋”，要基于這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)，說(shuō)話做事順應(yīng)孩子的心理需求，“剛?cè)岵?jì)柔為上”。要解決青春期的難題，很難也很簡(jiǎn)單，有時(shí)候跟孩子散個(gè)步、唱個(gè)歌、看個(gè)電影，走進(jìn)彼此的內(nèi)心，一切就好辦了。

  心理學(xué)專(zhuān)家駱宏說(shuō)，自己也是一個(gè)初中生的爸爸，也遇到過(guò)孩子青春期的種種問(wèn)題。青春期是孩子成長(zhǎng)中很重要也很正常的時(shí)間段，其實(shí)和孩子溝通只有一個(gè)“奧秘”，那就是“理解”。

  他還介紹了“賞識(shí)療法”，要盡可能欣賞、鼓勵(lì)孩子?！靶蕾p出成績(jī)的孩子是容易的，但孩子最需要肯定和鼓勵(lì)的恰恰是他們遇到困難的時(shí)候?！?/span>

  有一種說(shuō)話的方式，爸媽們可以嘗試看看。

  很多爸媽講話的套路，經(jīng)常是“你最近蠻用功的，但是……”

  給孩子的一個(gè)信息就是，前半句鼓勵(lì)沒(méi)用，重點(diǎn)在“但是”的后面，是“爸媽就是在批評(píng)我”。

  假如要給孩子指出一些問(wèn)題，同時(shí)又肯定孩子有做得好的部分，如果又特別喜歡用“雖然……但是……”句式的家長(zhǎng)，駱宏建議可以“反著用”。

  怎么用呢？

  比如——今天爸媽覺(jué)得你（指出一個(gè)問(wèn)題），但是爸媽不是都否定你，你這些地方做得好，我們都看到了。

  如果“雖然……但是……”這個(gè)句式控制不好，他建議爸媽們盡量多用“一方面，另外一方面”來(lái)表述。