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        2018年義務教育質量監(jiān)測報告:數(shù)學總體表現(xiàn)良好

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        2019年11月21日10:11來源:教育部

          11月20日,教育部公布《2018年國家義務教育質量監(jiān)測——數(shù)學學習質量監(jiān)測結果報告》和《2018年國家義務教育質量監(jiān)測——體育與健康監(jiān)測結果報告》,該報告由教育部基礎教育質量監(jiān)測中心完成,是我國首次發(fā)布分學科的義務教育質量監(jiān)測結果。

          監(jiān)測顯示,學生數(shù)學學業(yè)總體表現(xiàn)良好,四年級、八年級學生達到中等及以上水平的比例分別為84.8%、78.8%,數(shù)學學習情感態(tài)度積極的學生數(shù)學學業(yè)成績相對較高;在體育與健康方面,四年級和八年級學生發(fā)育整體較好,但存在學生肥胖率、視力不良檢出率較高的情況,四年級、八年級的肥胖率和視力不良檢出率均比2015年上升。

          按照《國家義務教育質量監(jiān)測方案》,2018年開始第二周期國家義務教育質量監(jiān)測,首年監(jiān)測學科是數(shù)學、體育與健康。此次監(jiān)測在全國31個省(區(qū)、市)及新疆生產(chǎn)建設兵團抽取了331個樣本縣(市、區(qū))、6680所中小學,對近20萬名四、八年級學生進行了現(xiàn)場測試,對六千余名中小學校長,三萬余名數(shù)學、體育教師開展了問卷調查。《報告》用數(shù)據(jù)客觀揭示了我國義務教育階段學生在數(shù)學、體育與健康方面的發(fā)展狀況,作為第二周期監(jiān)測,還增加了跨年比較分析,全面呈現(xiàn)教育質量變化情況。

          數(shù)學:超八成四年級學生成績中等及以上

          監(jiān)測以《義務教育數(shù)學課程標準(2011年版)》為依據(jù),突出能力導向,重點測查學生的運算能力、空間想象力、數(shù)據(jù)分析能力、推理能力和問題解決能力,以及學生數(shù)學學習情感態(tài)度等。

          監(jiān)測結果顯示,學生數(shù)學學業(yè)總體表現(xiàn)良好,多數(shù)學生達到中等及以上水平;與2015年相比,2018年學生數(shù)學學業(yè)表現(xiàn)保持穩(wěn)定。

          全國四年級學生數(shù)學學業(yè)成績平均分為502分,八年級學生數(shù)學學業(yè)成績平均分為505分,與2015年相比,前者提升2分,后者提升5分。四年級數(shù)學學業(yè)達到中等及以上水平的學生比例為84.8%,與2015年相比, 上升0.2個百分點。八年級數(shù)學學業(yè)達到中等及以上水平的學生比例為78.8%, 與2015年相比,下降了0.1個百分點。

          學習興趣高低,成績竟能差出百余分

          監(jiān)測顯示,四年級學生數(shù)學學習興趣較高,八年級有所下降;四年級、八年級學生數(shù)學學習興趣越高,數(shù)學學業(yè)成績越好。

          四年級學生數(shù)學學習興趣高和較高的占比為88.1%,八年級學生的該占比為67.9%。研究顯示,四年級數(shù)學學習興趣高的學生,其數(shù)學學業(yè)成績平均分為534分;數(shù)學學習 興趣低的學生,其數(shù)學學業(yè)成績平均分為425分,兩者相差109分。八年級數(shù)學學習興趣高的學生,其數(shù)學學業(yè)成績平均分為558分;數(shù)學學習興趣低的學生,其數(shù)學學業(yè)成績平均分為412分,兩者相差146分。從全國來看,數(shù)學學 習興趣高的學生,其數(shù)學學業(yè)成績平均分相對較高。

          年齡增長,自信心下降,焦慮感提升

          監(jiān)測發(fā)現(xiàn),四年級學生數(shù)學學習自信心較高,八年級有所下降;四年級、八年級學生數(shù)學學習自信心越高,數(shù)學學業(yè)成績越高。

          四年級數(shù)學學習自信心高的學生,其數(shù)學學業(yè)成績平均分為531分;數(shù)學學習自信心低的學生,其數(shù)學學業(yè)成績平均分為418分,兩者相差113分。八年級數(shù)學學習自信心高的學生,其數(shù)學學業(yè)成績平均分為551分;數(shù)學學習自信 心低的學生,其數(shù)學學業(yè)成績平均分為405分,兩者相差146分。從全國來看, 數(shù)學學習自信心高的學生,其數(shù)學學業(yè)成績平均分相對較高。

          四年級學生數(shù)學學習焦慮程度較低,八年級有所上升;四年級、八年級學生數(shù)學學習焦慮程度越高,數(shù)學學業(yè)成績越低。

          體育:僅有約兩成學生睡眠充足

          體育與健康監(jiān)測結果顯示:四年級和八年級學生發(fā)育整體較好,但存在學生肥胖率、視力不良檢出率較高的情況。四年級、八年級學生的肥胖率為8.8%和9.7%,比2015年分別上升了1.9個和2.2個百分點。四年級和八年級學生的視力不良檢出率為38.5%和68.8%,分別比2015年上升了2.0個和3.5個百分點。四年級和八年級學生體能達標率分別超過93.0%和85.0%。

          “健康中國行動”建議初中生每晚睡足9小時,小學生每晚至少睡夠10小時。監(jiān)測顯示,四年級、八年級學生睡眠不足問題依然存在,與2015年相比,四年級學生睡眠時間達標率有所下降,八年級有所上升。從區(qū)域差異來看,四年級東中西部學生睡眠時間達標比例差異不大;八年級中,西部地區(qū)學生睡眠時間達標比例最高,東部地區(qū)次之,中部地區(qū)最低。四年級學生睡眠時間達10小時及以上的比例為22.2%,比2015年下降了8.5個百分點;八年級學生睡眠時間達9小時及以上的比例為19.4%,比2015年上升了2.8個百分點。

          69.2%的學校四年級和51.9%的學校八年級體育課程開設情況能夠達到教育部要求(每周3節(jié)),分別比2015年上升了13.5個和12.7個百分點。同時,對學生體能成績的影響因素分析發(fā)現(xiàn),良好的體育鍛煉習慣、健康的生活方式、父母喜歡并支持子女進行體育鍛煉、學校體育教育教學落實較好,是影響學生體能的積極因素。

        天天培訓小編按:這是一份官方數(shù)據(jù),是完整的內容,義務教育,一直是國家關注的重點,并且會持續(xù)不斷下去的,我們跟國家一起關注義務教育。