原標(biāo)題：小學(xué)生如何開展家庭勞動？人民小學(xué)編制了這份《家庭勞動教育指南》
2020/04/07 上游新聞
       新學(xué)期，重慶市人民小學(xué)編制的《家庭勞動教育指南》今（7）日正式上線了，學(xué)校將勞動教育從校內(nèi)延伸到家庭，將各年段需要做的一個個家庭勞動任務(wù)變成類似闖關(guān)升級的游戲項目，引導(dǎo)同學(xué)們自己的事情自己做，讓勞動成為一種習(xí)慣。
一個年齡段要會做“十二件小事”
       “勞動教育與文化教育、品德教育一樣，學(xué)生接受勞動技能學(xué)習(xí)后，需要像家庭作業(yè)一樣去演練?！比嗣裥W(xué)校長助理劉欣表示，孩子不僅在學(xué)校學(xué)，還要回家做，為了讓孩子明白勞動是學(xué)習(xí)的一部分，新學(xué)期，學(xué)校將勞動教育從學(xué)校延展到家庭。
       學(xué)校根據(jù)1-6年孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，編制了《家庭勞動教育指南》，關(guān)注學(xué)生基本生活能力，圍繞學(xué)生衣食住行日常生活的實(shí)踐機(jī)會，梳理了各年級需要做到的“十二件小事”，對學(xué)生應(yīng)該能完成怎樣的家庭勞動作了建議。
       其中，低段學(xué)生以自我服務(wù)為主，適當(dāng)兼顧班務(wù)勞動。比如，一年級學(xué)生家庭勞動教育內(nèi)容包括學(xué)會挑選、擇菜，收拾碗筷，自己背書包等。二年級會整理自己的穿著，如正確系紅領(lǐng)巾、系鞋帶，整理物品等。
       中高段學(xué)生則從自我服務(wù)、班務(wù)勞動，延展到學(xué)校公益勞動。比如，四年級學(xué)生要求會用洗衣機(jī)洗衣物，會分類收納房間物品，為家人做早餐。五年級學(xué)生要能獨(dú)自去超市買菜，為環(huán)保做出自己的努力，六年級學(xué)生要能夠照顧家中的老人和幼小弟妹，會簡單的急救措施等。
       “指南目的在于引導(dǎo)學(xué)生，自己的事情自己做，家庭的事情幫著做，同時當(dāng)好社會小公民。十二件小事這樣的任務(wù)清單，讓家長在家庭勞動教育中做到心中有數(shù)，也更好地助力學(xué)生在一學(xué)年中學(xué)會2項生活技能。”劉欣表示。
學(xué)生小程序上“闖關(guān)”來評價
       為了把家庭勞動教育落到實(shí)處，學(xué)?；趦和觯€配套研發(fā)了一款勞動教育小程序——“勞動萌主”系統(tǒng)，將紙質(zhì)的任務(wù)清單變成類似闖關(guān)升級的游戲項目，對孩子們的家庭勞動情況進(jìn)行評價，同時也對家長進(jìn)行細(xì)節(jié)性指導(dǎo)。
       學(xué)校每學(xué)期發(fā)布勞動任務(wù)，學(xué)生在家里進(jìn)行勞動實(shí)踐后上傳照片、視頻和心得，完成相關(guān)任務(wù)后可獲得一枚精靈徽章，獲得兩枚精靈徽章升級為石器萌主，四個精靈徽章升級為青銅萌主，六個精靈徽章升級為鐵器萌主，完成挑戰(zhàn)任務(wù)則能獲得黃金萌主。
       “小程序與打卡任務(wù)不同，學(xué)校發(fā)布的任務(wù)是在一學(xué)期內(nèi)完成，并且每項任務(wù)下有相關(guān)子任務(wù)，學(xué)生可以自主選擇，避免學(xué)生將勞動視作負(fù)擔(dān)。”人民小學(xué)科研室主任陳燕說，比如孩子經(jīng)過木工課、手工課等學(xué)習(xí)，通過勞動創(chuàng)作做出產(chǎn)品，都可以上傳勞動過程，申請“黃金萌主”，這是對孩子們額外挑戰(zhàn)的獎勵，學(xué)校也會頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)隆?/span>
       陳燕表示，小程序上線后，孩子們不僅能看到自己的家庭勞動，還能和同學(xué)一起分享勞動心得，家長也能清晰地明白怎么配合學(xué)校實(shí)施勞動教育，“勞動教育絕不僅僅是打掃、洗碗、拔草鋤地等勞作內(nèi)容的單一重復(fù)，而應(yīng)該是動手實(shí)踐的喚醒和激活，是面向未來的勞動創(chuàng)造?！?/span>

上游新聞·重慶晨報記者 秦健